DECRY
发表于 2025-3-23 12:29:54
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Urea508
发表于 2025-3-23 16:14:34
Einleitung,Sozioökonomisches Panel, Wohlfahrtsurvey, ALLBUS, KSPW-BUS) und des Eurobarometers sowie Daten, die seitens privater Meinungsforschungsinstitute verfügbar waren (Institut für Demoskopie Allensbach: „IFD Allensbach“, Institut für praxisorientierte Sozialforschung: „IPOS“ und EMNID).
Cosmopolitan
发表于 2025-3-23 19:28:36
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Hectic
发表于 2025-3-24 00:21:08
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limber
发表于 2025-3-24 04:04:24
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丰富
发表于 2025-3-24 08:15:04
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absorbed
发表于 2025-3-24 12:19:34
Frank Kirchnerchwer war die Entscheidung, den Prozeß des Aufstöberns und Auswertens weiterer Quellen zu beenden. “Irgendwann” entschloß ich mich, für mindestens em Jahr Abstand vom aufreibenden und prallen Leben zwischen Beruf und Familie zu nehmen, um die Arbeit “jetzt oder nie” abzuschließen. In meinem Umkreis
周兴旺
发表于 2025-3-24 15:05:37
ed as a valuable resource. This proverb is an appropriate beginning for this paper for what will be discussed is not a new method of education but rather a use of the familiar to explain the new — education by analogy.
Accord
发表于 2025-3-24 21:47:51
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神经
发表于 2025-3-25 03:04:40
H. Sein,C. Maryan,A. Jones,J. Verran,N. Ali,I. U. Hassan,C. Rego,W. Ahmed,M. J. Jacksonimited our understanding of the racialized experiences of nondominant science teachers. In this Chapter, we document and explore identification and dis-identification with science and science teaching when nondominant teachers teach science in colonized and racialized spaces shaped and powered by Wh