脱落 发表于 2025-3-23 11:25:35
https://doi.org/10.1007/978-3-319-67308-0sellschaftsformen als Denkmodelle gezeichnet, die sich durch das Maß der Integration von Informationstechnik deutlich unterscheiden: die «Homuter-Gesell-schaft» und die «human-alternative» Gesellschaft. Es wird deutlich, daß die Homuter-Gesellschaft die anstrebenswertere Zielvorstellung ist.纪念 发表于 2025-3-23 14:19:22
https://doi.org/10.1007/978-3-319-67308-0e und Hochschule sind aufgerufen, einen direkten Beitrag zum verbesserten technischen Informationszugang für die breite Bevölkerung zu leisten, hierfür sind strukturelle Umschichtungen, aber keine quantitative Expansion notwendig. — Eltern und Schüler müssen zunächst vor allem die auf sie zukommenden Probleme verstehen lernen.Inoperable 发表于 2025-3-23 21:34:48
http://reply.papertrans.cn/28/2777/277679/277679_13.pngMELD 发表于 2025-3-23 23:09:50
http://reply.papertrans.cn/28/2777/277679/277679_14.png不在灌木丛中 发表于 2025-3-24 06:26:17
http://reply.papertrans.cn/28/2777/277679/277679_15.png枕垫 发表于 2025-3-24 06:57:29
http://reply.papertrans.cn/28/2777/277679/277679_16.pngLUDE 发表于 2025-3-24 12:39:01
http://reply.papertrans.cn/28/2777/277679/277679_17.png的是兄弟 发表于 2025-3-24 17:50:26
http://reply.papertrans.cn/28/2777/277679/277679_18.pngcompel 发表于 2025-3-24 20:51:03
http://reply.papertrans.cn/28/2777/277679/277679_19.png预示 发表于 2025-3-25 00:42:37
Ansätze für ein neues Bildungswesene und Hochschule sind aufgerufen, einen direkten Beitrag zum verbesserten technischen Informationszugang für die breite Bevölkerung zu leisten, hierfür sind strukturelle Umschichtungen, aber keine quantitative Expansion notwendig. — Eltern und Schüler müssen zunächst vor allem die auf sie zukommenden Probleme verstehen lernen.