Ceremony
发表于 2025-4-1 05:38:21
http://reply.papertrans.cn/28/2761/276010/276010_61.png
某人
发表于 2025-4-1 05:59:35
Erfahrungen mit und Einstellungen zu Standortbestimmungen,on SOBen und die Einstellung zur Nutzung von SOBen sowohl aus Lehrerwie auch aus Schülersicht gehen. Es soll betrachtet werden, wie Lehrer die SOBen auswerten und die Ergebnisse dann für ihren Unterricht nutzen. Bis auf eine Lehrerin haben alle Lehrer vor der Studie nicht mit Standortbestimmungen ge
Interferons
发表于 2025-4-1 10:57:06
2626-6407 Studie nähert sich mit einem explorativen Design an diese Fragestellungen an und liefert theoretische Bezugspunkte und Daten aus institutions- und adressatenbezogener Sicht.978-3-531-16846-3978-3-531-91646-0Series ISSN 2626-6407 Series E-ISSN 2626-6415