退潮
发表于 2025-3-30 10:04:25
Ergebnisse,assend entwickeltes Messinstrument (vgl. Kapitel 7 zu dessen Entwicklung; vgl. Abschnitt 11.1 zu Ergebnissen dazu, wie von Studierenden geäußerte Relevanzgründe darin abgedeckt sind), verschiedene Ergebnisse zu Relevanzzuschreibungen vonseiten Lehramtsstudierender und dazu, wie diese zusammenhängen
直觉好
发表于 2025-3-30 15:18:38
Diskussion,ragen diskutiert. Anschließend werden die methodischen Stärken und Schwächen der Arbeit aufgezeigt, ehe in Abschnitt 12.3 die Ergebnisse der Arbeit in den Forschungskontext eingeordnet, interpretiert und diskutiert werden.
纯朴
发表于 2025-3-30 17:53:39
Die Relevanz ihres Mathematikstudiums aus Sicht von Lehramtsstudierenden