感情
发表于 2025-3-25 03:29:47
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ethnology
发表于 2025-3-25 10:57:29
Critical Path Network Analysis Techniques“] in Abgrenzung zur Kompetenz definiert, weil viele Studien die Professionskompetenzen von Lehrkräften fokussieren und eine Unterscheidung für die Anschlussfähigkeit relevant ist. Weiterhin werden verschiedene Konzeptualisierungen des Professionswissens bzw. der -kompetenzen dargestellt, welche vie
尊敬
发表于 2025-3-25 13:14:08
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残废的火焰
发表于 2025-3-25 18:10:39
https://doi.org/10.1007/978-3-642-55864-1 als ein zentrales Ziel der Arbeit. Dafür werden zunächst die Zielsetzung der Methode und die einzelnen Schritte der Didaktisierung aufgeführt und theoretisch fundiert. Anschließend wird der rekonstruierende Teilprozess der Methode beschrieben und theoretisch begründet. Im Anschluss daran wird die M
cringe
发表于 2025-3-25 23:38:22
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oxidant
发表于 2025-3-26 02:20:41
Linear Representations of Finite Groupsines mathematischen Inhalts ausgehend vom Kern des Inhalts mit dem Ziel, normative Aussagen über Wissensinhalte für Lehrkräfte zu generieren. Darauf resultierte das zweite Ziel, welches die Erprobung der Methode war. Hier war das Ziel, einen Kanon möglicher Wissenselemente anhand der Gesetze der gro
预示
发表于 2025-3-26 07:24:31
Judith HugetDies ist ein Open-Access-Buch, was bedeutet, dass Sie freien und uneingeschränkten Zugang haben
Conquest
发表于 2025-3-26 11:22:25
Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematikhttp://image.papertrans.cn/d/image/274482.jpg
2否定
发表于 2025-3-26 14:29:10
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browbeat
发表于 2025-3-26 17:55:03
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