SORB
发表于 2025-3-21 18:36:00
书目名称Die Lehrerschelte影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0274183<br><br> <br><br>书目名称Die Lehrerschelte影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0274183<br><br> <br><br>书目名称Die Lehrerschelte网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0274183<br><br> <br><br>书目名称Die Lehrerschelte网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0274183<br><br> <br><br>书目名称Die Lehrerschelte被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0274183<br><br> <br><br>书目名称Die Lehrerschelte被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0274183<br><br> <br><br>书目名称Die Lehrerschelte年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0274183<br><br> <br><br>书目名称Die Lehrerschelte年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0274183<br><br> <br><br>书目名称Die Lehrerschelte读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0274183<br><br> <br><br>书目名称Die Lehrerschelte读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0274183<br><br> <br><br>
骑师
发表于 2025-3-21 22:41:42
http://reply.papertrans.cn/28/2742/274183/274183_2.png
colostrum
发表于 2025-3-22 01:30:23
,Eine Fünftausendjährige Lob-Tadel-Bilanz,re der zivilisatorische Fortschritt der letzten 5000 Jahre nicht möglich gewesen. Seit Lehrer Kindern und Jugendlichen das Wissen von der Welt vermitteln, werden sie mit Argusaugen beobachtet und beurteilt.
CRANK
发表于 2025-3-22 05:22:33
Ursachen der Lehrerschelte,sie so wenig Wertschätzung? Warum ist das Negativ-Image so langlebig? Diese Fragen werden von den Betroffenen oft gestellt. Darauf eine einfache Antwort zu geben ist nicht möglich. Denn am Missverhältnis von Lehrerlob und Lehrertadel sind viele Ursachen beteiligt. Im Folgenden wird der Versuch unter
GIBE
发表于 2025-3-22 12:20:15
http://reply.papertrans.cn/28/2742/274183/274183_5.png
说不出
发表于 2025-3-22 16:49:05
Konsequenzen in Schule und Gesellschaft,ige Arbeitssituation. Deshalb bedarf die Beziehung zwischen der Lehrerschaft und der Öffentlichkeit dringend einer spürbaren Änderung. Welche Wege zu diesem Ziel vordringlich beschritten werden müssen, ist Inhalt dieses Kapitels.
说不出
发表于 2025-3-22 20:50:03
http://reply.papertrans.cn/28/2742/274183/274183_7.png
许可
发表于 2025-3-23 00:33:46
Anhang,ßert. Die folgenden chronologisch geordneten Spruchweisheiten entstammen dem breiten Spektrum von der Lehrerschelte bis zur Lehrerwertschätzung. Ob sie die eigene Meinung des Spruchproduzenten wiedergeben oder nur öffentliche Vorurteile, ist nicht immer eindeutig zu erkennen.
linear
发表于 2025-3-23 04:22:51
http://reply.papertrans.cn/28/2742/274183/274183_9.png
龙卷风
发表于 2025-3-23 06:12:31
0930-9462 schätzung erfahren, rührt an ihr Selbstwertgefühl. Dem Phänomen der Lehrerschelte wird zunächst historisch auf den Grund gegangen. Die Recherchen beginnen in der Frühphase der 5000jährigen Schulgeschichte, setzen sich in den Folgeepochen der Schulgeschichte fort und enden in der Gegenwart. Aufbauend