HARD 发表于 2025-3-26 23:40:42
http://reply.papertrans.cn/28/2741/274028/274028_31.png爱得痛了 发表于 2025-3-27 04:39:44
http://reply.papertrans.cn/28/2741/274028/274028_32.png皮萨 发表于 2025-3-27 08:07:55
http://reply.papertrans.cn/28/2741/274028/274028_33.png大笑 发表于 2025-3-27 13:07:09
EinBlickDas Jugendhaus in der Möttelinstraße stellt als größtes Jugendhaus der Stadt Ravensburg eine Vielzahl kultureller Angebote und Betätigungsmöglichkeiten für Jugendliche bereit. Man sieht sich als offener Ort für Jugendliche aus dem gesamten Großraum Ravensburg bis nach Friedrichshafen. Das Haus selbst hat kürzlich einen modernen Anbau erhalten.Virtues 发表于 2025-3-27 17:26:22
Theater in RavensburgAuf den folgenden Seiten soll das Theaterangebot der Stadt Ravensburg vorgestellt und anschließend reflektiert werden. Im Sinne der Übersichtlichkeit unterscheidet der Text zwischen Theater für Erwachsene und Theater für Kinder, Jugendliche sowie Familien. Beide Teile folgen einer ähnlichen Ordnung.相互影响 发表于 2025-3-27 20:51:23
http://reply.papertrans.cn/28/2741/274028/274028_36.pnglavish 发表于 2025-3-27 23:03:15
http://reply.papertrans.cn/28/2741/274028/274028_37.pngchlorosis 发表于 2025-3-28 02:17:07
EinBlickDie Tourist Information hat zehn Mitarbeiter im Büro, mit den Turmaufsichten und Mitabeitern des Wohnmobilstellplatzes sind 15 Mitarbeiter auf sieben Stellen beschäftigt. Hinzu kommen 15 Stadtführer als freie Mitarbeiter. Die Aufgabe der Tourist Information ist es, Ravensburg touristisch zu vermarkten.提名 发表于 2025-3-28 09:35:59
spiel der mittelalterlich geprägten Stadt Ravensburg die Methode der Kulturkonzeption vor. Ausgewiesene Experten im Bereich Stadt(teil)entwicklung und Kulturentwicklungsplanung sowie Studierende zeigen das Vorgehen am realen Fall. Bei der Kulturkonzeption steht ein offenes, eher qualitatives Vorgehehypotension 发表于 2025-3-28 13:23:03
https://doi.org/10.1057/9780230584068die Frage, was Lernen ist und wie Lernprozesse – also Wissensgenerierung – stattfinden. Das Lehrformat des forschungsgeleiteten Lernens versucht, dem Rechnung zu tragen und die Wissensgenerierung qualitativ zu verändern.