Trochlea
发表于 2025-3-23 10:32:30
Markus RieflingSozialwissenschaftliche Studie
SEEK
发表于 2025-3-23 14:44:17
http://reply.papertrans.cn/28/2741/274016/274016_12.png
使纠缠
发表于 2025-3-23 19:03:53
,Kants Zwei-Welten-Theorie und die Grundlegung der Pädagogik,Zögling Freiheit zu eröffnen, wo doch die pädagogischen Einwirkungen Zwang bedeuten? Die pädagogische Aufgabe besteht nach Kant darin, die Bedingungen der Möglichkeit von Freiheit so zu verbessern, dass der Zögling sich selbst in Zukunft entschließen wird, unabhängig von Neigungen und Trieben vernun
Rinne-Test
发表于 2025-3-23 23:01:43
http://reply.papertrans.cn/28/2741/274016/274016_14.png
Coronation
发表于 2025-3-24 03:30:29
Kultiviere ich die Freiheit bei der Macht?,inen geordneten Logos angeben zu können. Der Grund pädagogischen Handelns muss in säkularen Zeiten ausgehend vom Menschen als Subjekt gesucht werden. Die Grundlegung der Pädagogik wird so erstmals zu einer säkularen Frage, was die nahezu zeitgleich entstandenen unterschiedlichen Entwürfe von Roussea
fertilizer
发表于 2025-3-24 08:25:20
http://reply.papertrans.cn/28/2741/274016/274016_16.png
Chauvinistic
发表于 2025-3-24 14:16:03
http://reply.papertrans.cn/28/2741/274016/274016_17.png
assail
发表于 2025-3-24 16:13:07
es Grundlegungsproblem der Pädagogik wird durch eine Kontrastierung des Denkens von Immanuel Kant und Michel Foucault herausgearbeitet. Durch eine Gegenüberstellung bestimmt Markus Riefling die Distanz, welche die gegenwärtige un-gegründete Pädagogik von einer an der aufklärerischen Vernunft orienti
职业
发表于 2025-3-24 19:47:06
http://reply.papertrans.cn/28/2741/274016/274016_19.png
大约冬季
发表于 2025-3-25 02:29:14
http://reply.papertrans.cn/28/2741/274016/274016_20.png