替代品
发表于 2025-3-23 10:43:36
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分期付款
发表于 2025-3-23 15:14:18
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Vasoconstrictor
发表于 2025-3-23 20:36:00
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LVAD360
发表于 2025-3-23 22:34:29
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Diatribe
发表于 2025-3-24 04:32:42
https://doi.org/10.1007/978-3-7091-0792-8issenschaften haben in unterschiedlicher Weise auf dieses Phänomen reagiert. Das folgende Kapitel zielt darauf, bisherige erziehungswissenschaftliche Bearbeitungen zu rekonstruieren und zu systematisieren, um daran anschließend das eigene Forschungsvorhaben zu begründen. Folgende Systematisierungen
Encapsulate
发表于 2025-3-24 09:36:35
Indirekt wirkende Lautsprecher,chtvoller Wissensproduktion erkennbar und analysierbar macht. Nicht nur Sagbares, sondern auch Sichtbares kann in dieser theoretischen Perspektive als Beitrag zur Stabilisierung und Verschiebung sozialer Ordnungen betrachtet werden, auf die wiederum Krisendiskurse in spezifischer Weise einwirken. Di
洁净
发表于 2025-3-24 12:06:19
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Bureaucracy
发表于 2025-3-24 16:22:49
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失败主义者
发表于 2025-3-24 22:29:25
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PLE
发表于 2025-3-25 01:32:37
The Philosophy Of Symbolic Formst, eine Perspektive auf Jungen einzunehmen, die ihnen bestimmte Interessen und Bedürfnisse homogenisierend zuschreibt. Diese Perspektive ist keine notwendige, und es gibt gute Gründe, ihr nicht zu folgen. Abschließend sollen Einwände gegen diese implizite Figur guter Jungenpädagogik bzw. guter Junge