FROM
发表于 2025-3-21 16:23:29
书目名称Die Grundformen des Pädagogischen Verstehens影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0273339<br><br> <br><br>书目名称Die Grundformen des Pädagogischen Verstehens影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0273339<br><br> <br><br>书目名称Die Grundformen des Pädagogischen Verstehens网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0273339<br><br> <br><br>书目名称Die Grundformen des Pädagogischen Verstehens网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0273339<br><br> <br><br>书目名称Die Grundformen des Pädagogischen Verstehens被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0273339<br><br> <br><br>书目名称Die Grundformen des Pädagogischen Verstehens被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0273339<br><br> <br><br>书目名称Die Grundformen des Pädagogischen Verstehens年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0273339<br><br> <br><br>书目名称Die Grundformen des Pädagogischen Verstehens年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0273339<br><br> <br><br>书目名称Die Grundformen des Pädagogischen Verstehens读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0273339<br><br> <br><br>书目名称Die Grundformen des Pädagogischen Verstehens读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0273339<br><br> <br><br>
CHARM
发表于 2025-3-21 20:21:09
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headlong
发表于 2025-3-22 04:07:33
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好色
发表于 2025-3-22 05:10:34
Einleitung,r Tat viel Verstehen aufgewendet. Als bewährtes Erfahrungswissen und anspruchsvolles Theorem, als Handlung und als Unterlassung, als Irrtum, Schuld und Ratlosigkeit durchzieht pädagogisches Verstehen die Köpfe und Herzen derer, die über Pädagogisches nachdenken und schreiben. Vor allem aber findet e
制定
发表于 2025-3-22 12:34:13
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一夫一妻制
发表于 2025-3-22 15:50:15
Das explorative Verstehen,dieser Verstehensgrundform der Erzieher in seinem Bemühen zu sehen ist, den ihm anvertrauten Menschen recht zu erkennen. Auch wenn das forschende Sinnen dabei über den individuellen Fall hinausgreift und die Frage nach dem Wesen des Menschen aufsteigt, das die pädagogische Anstrengung verursacht, so
一夫一妻制
发表于 2025-3-22 20:47:40
Das koexistentielle Verstehen,schen Verstehens zusammenfassen. Hierin gründet das erziehungswissenschaftliche Interesse an einer Durchleuchtung dieses Verstehens. Unser Klärungsversuch hat bisher die Welt des ‚Es‘ und die des ‚Ihn‘, die Welt also dessen, worum es geht, und dessen, um den es geht, als die Horizonte der beiden ers
自制
发表于 2025-3-22 22:19:59
Das Zusammenwirken der Grundformen, kann. Dieser Sachverhalt hat uns nun noch zu beschäftigen. Indem wir ihn in diesem letzten Kapitel entfalten, vervollständigen wir unseren Überblick über das pädagogische Verstehen. Wir erschließen uns damit den wichtigsten Zugang zu jeder pädagogischen Wirklichkeit hinsichtlich seines inneren Aufb
纬度
发表于 2025-3-23 04:52:55
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packet
发表于 2025-3-23 06:55:35
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