发怨言 发表于 2025-3-25 07:21:00

http://reply.papertrans.cn/28/2730/272999/272999_21.png

牌带来 发表于 2025-3-25 08:28:56

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FELON 发表于 2025-3-25 11:57:53

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emulsify 发表于 2025-3-25 17:08:07

Italian Philosophy of TechnologyRuanda und dienen in der späteren Analyse des empirischen Materials der Fallstudie als wichtige Kontexte zur Interpretation. Die sich zum Teil seit Jahrzehnten kontinuierlich vollziehenden gesellschaftlichen Veränderungen haben auch Konsequenzen für Ausgestaltung und Planungen im Bildungssystem.

受人支配 发表于 2025-3-26 00:00:45

Simona Chiodo,Viola Schiaffonatieitung des Falls entfaltet. Im Folgenden werden die hierfür genutzten methodologischen und methodischen Zugänge beschrieben. Die vorliegende Fallstudie versteht sich als Monitoringinstrument, welches die Funktion der allgemeinbildenden Primarschulen in protestantischer Trägerschaft im Hinblick auf B

GUISE 发表于 2025-3-26 01:50:31

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DAFT 发表于 2025-3-26 07:12:03

Italian Philosophy of TechnologyDas folgende Kapitel führt in die Kontextbedingungen der für diese Studie zentralen theoretischen Perspektiven ein und verdeutlicht die hierfür maßgeblichen Konzepte.

Palter 发表于 2025-3-26 10:33:21

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比喻好 发表于 2025-3-26 14:21:04

Translation of , by Anton Francesco DoniIm folgenden Kapitel werden ausgewählte Ergebnisse der Arbeit im Kontext des theoretischen Diskurses eingeordnet, verdichtet und an bestehende Theorien angeschlossen.

Infuriate 发表于 2025-3-26 18:07:23

Translation of , or , by Lodovico ZuccoloDas abschließende Kapitel dieser Arbeit fasst noch einmal die gesamte Fallstudie zusammen (Kap. 8.1).
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查看完整版本: Titlebook: Die Funktion von nichtstaatlichen Primarschulen in Post-Konflikt-Gesellschaften; Eine Fallstudie zum Mark Wenz Book 2020 Springer Fachmedi