1分开 发表于 2025-3-23 10:45:51
https://doi.org/10.1007/978-3-663-08011-4HRM; Management; Mitarbeiter; PersonalmanagementFLIC 发表于 2025-3-23 16:05:49
http://reply.papertrans.cn/28/2727/272665/272665_12.pngIntersect 发表于 2025-3-23 21:24:17
http://reply.papertrans.cn/28/2727/272665/272665_13.pngRACE 发表于 2025-3-24 01:20:34
http://reply.papertrans.cn/28/2727/272665/272665_14.pngBLANK 发表于 2025-3-24 05:16:32
Erfahrung,ltäglichen, sondern auch in der wissenschaftlichen Diskussion beträchtlich. Neben operationalen Fragen bezüglich der unterschiedlichen Betrachtungs- oder Messebenen von Erfahrung zeigen sich auch grundlegende konzeptionelle Differenzen: So wird Erfahrung mal als Erlebnis aufgefasst, mal als Ergebnis宣传 发表于 2025-3-24 09:11:47
http://reply.papertrans.cn/28/2727/272665/272665_16.png失望未来 发表于 2025-3-24 12:06:21
,Erfahrung älterer Mitarbeitender,tes Kategoriensystem dieser Erfahrungen, das aufgrund der gewonnenen Daten induziert werden soll. Das Ziel der Untersuchung hat explorativen Charakter, da aufgrund der analysierten Literatur — abgesehen von Hinweisen auf die Existenz älterenspezifischer Erfahrungen (vgl. z. B. Lehr, 1996, S. 210f.)glomeruli 发表于 2025-3-24 16:05:44
,Implikationen für das Human Resource Management,sprägungen bezüglich dieser Erfahrungen zeigen sich jedoch interindividuell aufgrund verschiedener Faktoren zu unterschiedlich, als dass das Alter im Einzelfall als Prädiktor für bestimmte Erfahrungen angezeigt wäre. Auf das kalendarische Alter abstützende differentielle personalpolitische Massnahme集聚成团 发表于 2025-3-24 21:59:41
Interpretability Issues in Fuzzy Modelingsucht, inwiefern sich Leistungvoraussetzungen im Alter verändern — und dadurch auch die Leistung selber. Ein besonderes Augenmerk wird dem Lernen beigemessen. Vor dem Hintergrund einer zunehmend sinkenden Halbwertszeit des Wissens, einer dynamischen Umwelt und des damit verbundenen ständigen organisdry-eye 发表于 2025-3-25 00:23:50
Interpretability Issues in Fuzzy Modelingt die Tatsache, dass in der Betriebswirtschaft keine Theorie über die Erfahrung existiert. Ziel dieses Kapitels ist es daher, dem Wesen des Konstrukts Erfahrung näherzukommen und Verbindungen zu existierenden Theorien herzustellen. Mit “Scheinwerfern” aus verschiedenen theoretischen Richtungen lasse