NOTCH
发表于 2025-3-23 11:28:03
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吞没
发表于 2025-3-23 15:36:12
Stochastikunterricht in den Jahrgangsstufen 9 und 10,hung gesetzt. Anhand der Frage nach angemessenen Argumentationen auf der Basis vorliegender Daten und grafischer Darstellungen werden wir verschiedene gängige . aufzeigen, wobei bisher erworbenes Wissen und Können problemorientiert wiederholt wird. Mit der Untersuchung von . soll das im Verlauf der
粗鄙的人
发表于 2025-3-23 20:25:40
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稀释前
发表于 2025-3-23 22:38:53
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单片眼镜
发表于 2025-3-24 03:18:21
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Hyperopia
发表于 2025-3-24 10:01:35
Anpassung der Balanced Scorecard Sekundarstufe I. In der Primarstufe werden Grundlagen zu fast allen Entwicklungslinien des stochastischen Wissens und Könnens gelegt (vgl. Abschn. 2.2 und 2.3). Dazu gehören die Herangehensweise an die Analyse stochastischer Situationen, das Planen und Durchführen statistischer Erhebungen und die A
搜集
发表于 2025-3-24 12:31:27
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Champion
发表于 2025-3-24 17:00:39
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施舍
发表于 2025-3-24 20:36:08
https://doi.org/10.1007/978-3-642-82905-5 wir an dieser Stelle auch in Bezug auf Auffassungen in der Literatur ausführlicher diskutieren wollen. Damit sollen unsere Standpunkte verdeutlicht werden, die den Unterrichtsvorschlägen in den bisherigen Kapiteln zugrunde liegen. Wir verzichten in diesem Kapitel weitgehend auf konkrete Unterrichts
Humble
发表于 2025-3-25 02:25:01
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