jumble
发表于 2025-3-23 11:59:25
Statistik als Entscheidungshilfe, auch die Grundlagen des darauf fußenden Bildungsromans. Lange bevor gegen Ende des Jahrhunderts die Kritik am Bildungsphilister und der Spießerideologie einsetzt, formulieren die Romanautoren ihre Zweifel an der Darstellungsmöglichkeit eines modellhaften Bildungswegs. Der Bildungsroman behauptet po
Chagrin
发表于 2025-3-23 16:46:48
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无能性
发表于 2025-3-23 21:03:06
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coddle
发表于 2025-3-24 00:17:56
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aneurysm
发表于 2025-3-24 06:14:49
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自作多情
发表于 2025-3-24 07:26:36
Die Entstehung des Bildungsromans,An Romanen des 18. Jahrhunderts, die zwar noch keine Bildungsromane sind, aber schon Bildungsgeschichten ihrer Helden präsentieren, können Entstehung und Vorgeschichte des Bildungsromans studiert werden. Zur besseren Systematik lassen sich dabei vier (in der Romanpraxis natürlich ineinander verschlungene) Stränge aufdröseln.
congenial
发表于 2025-3-24 14:00:09
https://doi.org/10.1007/978-3-322-90105-7er hat, nach der Lektüre nicht nur »befriedigt«, sondern zugleich auch »beunruhigt« (An Goethe, 28.6.1796), eine Verschärfung der Programmatik des Romans verlangt und wiederholt insistiert, die philosophische Begründung der Bildungsgeschichte des Helden deutlicher herauszuarbeiten. Seine »neue Art d
大都市
发表于 2025-3-24 17:58:58
Statistik als Entscheidungshilfe,ion der Zeit geistert. Es scheint im Hintergrund der Versuche Tiecks oder Immermanns auf, im Gehäuse des traditionellen Bildungsromans oder gar in unmittelbarer . Afeftr-Nachfolge ein Zeitpanorama liefern zu wollen oder besser: sich ein Epochengemälde nicht anders als durch das Medium einer Zentralf
悲观
发表于 2025-3-24 21:52:56
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疲劳
发表于 2025-3-25 02:09:25
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