nostrum
发表于 2025-3-26 21:33:34
http://reply.papertrans.cn/27/2640/263930/263930_31.png
未开化
发表于 2025-3-27 04:15:52
http://reply.papertrans.cn/27/2640/263930/263930_32.png
发誓放弃
发表于 2025-3-27 08:06:56
http://reply.papertrans.cn/27/2640/263930/263930_33.png
PHIL
发表于 2025-3-27 09:54:07
Afgewezen kinderenis moeilijk te bepalen. In elk geval is er een wisselwerking. De wortels van de afwijzing liggen dikwijls in het gezin. Kinderen die door hun ouders worden afgewezen, leren niet hoe je op een normale manier met elkaar omgaat. Dat geldt ook voor overbeschermde kinderen.
Campaign
发表于 2025-3-27 15:02:41
Eenzame kinderenmheid. Eenzaamheid bij kinderen wordt nog steeds onderbelicht en onderschat, terwijl eenzaamheid de sociale ontwikkeling ernstig schaadt. De belangrijkste problemen zijn: depressie, een laag zelfbeeld, isolement, sociale incompetentie en psychosomatische klachten.
中子
发表于 2025-3-27 20:46:49
http://reply.papertrans.cn/27/2640/263930/263930_36.png
Prosaic
发表于 2025-3-28 01:34:17
Kinderen met antisociaal gedrags dat de manier van opvoeden (agressief, ongeïnteresseerd, toegevend), anderzijds speelt de aanleg een rol (impulsiviteit, drift, genen, brein). Verder zijn ook de maatschappelijke factoren van invloed (laag inkomen, lage opleiding, achterstandswijk).
Figate
发表于 2025-3-28 02:16:29
De sociaal-economische situatie (SES)et blijkt dat er een grote kloof gaapt in welstand tussen de hoogste en laagste sociaal-economische positie. Dat heeft invloed op de sociale ontwikkeling. Kinderen die opgroeien in een achterstandssituatie hebben meer kans te ontsporen.
凝乳
发表于 2025-3-28 07:49:38
Waarom kiezen kinderen voor elkaar? met hen op en worden vaak vrienden. Zich tot elkaar aangetrokken voelen, wordt verklaard vanuit drie verschillende theorieën: het afstemmingsmodel (zijn aan elkaar gelijk, ongelijk of vullen elkaar aan), het kenmerkenmodel (hebben dezelfde opvattingen, leefstijl of interesses) en het behoeftemodel (willen contact, waardering of zekerheid).
conflate
发表于 2025-3-28 11:29:40
http://reply.papertrans.cn/27/2640/263930/263930_40.png