Boycott
发表于 2025-3-23 10:27:43
http://reply.papertrans.cn/27/2609/260817/260817_11.png
褪色
发表于 2025-3-23 16:12:39
was die Lernenden tun, und hören, was sie sagen. Und sie fragen sich dann: Was erleben die Lernenden, wenn sie tun, was sie tun, und sagen, was sie sagen? Die vorliegende Arbeit rückt diesen Prozess des Fremdverstehens von Lehrkräften im Mathematikunterricht ins Zentrum des Forschungsinteresses und
清洗
发表于 2025-3-23 20:13:45
http://reply.papertrans.cn/27/2609/260817/260817_13.png
Entirety
发表于 2025-3-24 00:23:15
http://reply.papertrans.cn/27/2609/260817/260817_14.png
管理员
发表于 2025-3-24 03:03:25
http://reply.papertrans.cn/27/2609/260817/260817_15.png
招致
发表于 2025-3-24 10:02:28
http://reply.papertrans.cn/27/2609/260817/260817_16.png
ligature
发表于 2025-3-24 13:21:25
Fission Fragment Mass Distribution of ,Fmft wird jedoch davon ausgegangen, dass dieser Schritt im Rahmen von qualitativer Forschung gar nicht möglich wäre. Sofern aber mit den Resultaten einer qualitativen Untersuchung nicht nur Aussagen über den Einzelfall getroffen werden sollen, muss im Forschungsprozess ein Schritt der Verallgemeinerun
重力
发表于 2025-3-24 16:33:18
http://reply.papertrans.cn/27/2609/260817/260817_18.png
Constitution
发表于 2025-3-24 19:29:24
http://reply.papertrans.cn/27/2609/260817/260817_19.png
archetype
发表于 2025-3-25 02:30:55
978-3-658-42994-2Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb