amyloid 发表于 2025-3-30 11:53:57

https://doi.org/10.1057/9780230319554conflicts; discourse; genocide; inquiry; Inuit; John Milton; knowledge; memory; Museum; pedagogy; photography;

的阐明 发表于 2025-3-30 13:25:12

http://reply.papertrans.cn/25/2411/241080/241080_52.png

MUT 发表于 2025-3-30 19:02:25

2634-6257 mory and post-conflict reconciliation. As practitioners, artists, curators, activists and academics, the contributors explore the challenges of bearing witness to past conflicts.978-1-349-33390-5978-0-230-31955-4Series ISSN 2634-6257 Series E-ISSN 2634-6265

patriot 发表于 2025-3-30 22:01:25

http://reply.papertrans.cn/25/2411/241080/241080_54.png

利用 发表于 2025-3-31 03:54:45

Einleitung, Belange von Wissenschaft und Forschung großen Wissenschaftsorganisationen wie der DFG überließen, statt gegenüber Politik und Bürgern selbst auch als wissenschaftspolitische Akteure in Erscheinung zu treten.
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查看完整版本: Titlebook: Curating Difficult Knowledge; Violent Pasts in Pub Erica Lehrer (assistant professor in History and A Book 2011 Palgrave Macmillan, a divis