NEEDY
发表于 2025-3-23 10:04:46
,Einführung,onen, anhand von Expertinnen- und Experteninterviews; sekundär, die Umwandlung dieser gewonnenen Daten und Informationen in eine relevante explizite Wissensbasis, um für Organisationen den generellen Kontext von wissensrelevanten Fragestellungen zu verdeutlichen und die Ableitung von zentralen organ
GORGE
发表于 2025-3-23 15:24:41
,Problemstellung – Forschungsfragen,ource für den Erfolg von Organisationen erklärt wird (Drucker, 1993; Quinn, 1992). Diese . Ressource verlangt auf Grund ihrer inhärenten Eigenschaften wie . neue Mechanismen der Steuerung beziehungsweise einen neuen Umgang im Sinne eines ökologischen Verständnisses, ganz im Unterschied zu den Handlu
过分自信
发表于 2025-3-23 19:38:13
http://reply.papertrans.cn/24/2346/234555/234555_13.png
草本植物
发表于 2025-3-24 00:28:58
Konzeptioneller systemtheoretischer Bezugsrahmen,auf Anwendbarkeit der verwendeten Konstrukte auf empirischen Untersuchungsobjekte, noch auf Vollständigkeit im Hinblick auf die relevanten Fragestellungen; er dient der Strukturierung und Analyse des Untersuchungsgegenstands, der
evanescent
发表于 2025-3-24 05:12:59
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现任者
发表于 2025-3-24 07:01:08
https://doi.org/10.1007/978-3-531-93047-3Informationstechnologie; Kernkompetenzen; Organisation; Organisationales Lernen; Wissen
呼吸
发表于 2025-3-24 10:40:28
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Tdd526
发表于 2025-3-24 15:37:01
,Problemstellung – Forschungsfragen,ource für den Erfolg von Organisationen erklärt wird (Drucker, 1993; Quinn, 1992). Diese . Ressource verlangt auf Grund ihrer inhärenten Eigenschaften wie . neue Mechanismen der Steuerung beziehungsweise einen neuen Umgang im Sinne eines ökologischen Verständnisses, ganz im Unterschied zu den Handlungsweisen in Bezug auf finanzielle Ressourcen.
谦虚的人
发表于 2025-3-24 19:48:21
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Pathogen
发表于 2025-3-24 23:23:37
Konzeptioneller systemtheoretischer Bezugsrahmen,auf Anwendbarkeit der verwendeten Konstrukte auf empirischen Untersuchungsobjekte, noch auf Vollständigkeit im Hinblick auf die relevanten Fragestellungen; er dient der Strukturierung und Analyse des Untersuchungsgegenstands, der