Sciatica 发表于 2025-3-23 13:23:27
http://reply.papertrans.cn/24/2346/234542/234542_11.pngmortgage 发表于 2025-3-23 14:56:57
http://reply.papertrans.cn/24/2346/234542/234542_12.png和蔼 发表于 2025-3-23 20:52:31
,Spezifikation von Verfahren zur Unterstützung der Lernvorgänge,male ., . und . ergibt (vgl. Abschnitt 3.3). Beispielsweise lassen sich korrespondierend zu der Aufgabe Nr. 6 des Bewertungsschemas Sach- und Formatziel des entsprechenden Lösungsverfahrens folgendermaßen beschreiben:6Applepolish 发表于 2025-3-24 01:41:53
Zusammenfassende Bewertung und Ausblick,reichend anbieten; andererseits sollten die Verfahren der Lernumgebung den individuellen Zielen und Präferenzen des Lernenden Rechnung tragen und ihn bei der Lernzielbildung, Lernwegplanung, Lernwegsteuerung sowie bei der Lernerfolgskontrolle unterstützen.跟随 发表于 2025-3-24 03:53:01
https://doi.org/10.1007/978-3-322-85174-1Betriebswirtschaft; Betriebswirtschaftslehre; Betriebswirtschaftslehre (BWL); Wirtschaft; Wirtschaftsleh起波澜 发表于 2025-3-24 08:52:27
978-3-8244-0503-9Deutscher Universitäts-Verlag GmbH, Wiesbaden 2000没血色 发表于 2025-3-24 12:21:41
http://reply.papertrans.cn/24/2346/234542/234542_17.png在前面 发表于 2025-3-24 16:54:11
The Foreman/Supervisor’s Total Jobositionen und Zielsetzungen der Autoren resultieren, spiegeln die Komplexität des Lernbegriffs wider. Nachfolgend werden verbreitete Definitionen des Lernens kurz beschrieben und im Hinblick auf die Verwendung des Lernbegriffs in dieser Arbeit diskutiert. Ausführliche Diskussionen zum Lernbegriff siCHARM 发表于 2025-3-24 23:01:07
The Foreman/Supervisor as a LeaderBewertungsschemata verfolgten Einsatzzwecke sind vielfältig. Zum einen fungieren sie als Grundlage für Kaufentscheidungen, zum anderen als Orientierung oder Checkliste bei der Konstruktion von Lernumgebungen (vgl. ). Häufig sind jedoch die der Konzeption zugrunde liegenden Annahmen uMANIA 发表于 2025-3-24 23:55:45
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