majestic
发表于 2025-3-23 11:40:48
http://reply.papertrans.cn/24/2314/231367/231367_11.png
厚颜无耻
发表于 2025-3-23 15:12:46
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歪曲道理
发表于 2025-3-23 20:06:30
0075-8434 Overview: 978-3-540-09553-8978-3-540-34859-7Series ISSN 0075-8434 Series E-ISSN 1617-9692
insolence
发表于 2025-3-24 00:35:24
,Herausforderung und Grundanliegen des Marketing-Management für Bildungsinstitutionen,Der Internationale Bund — Bildungszentrum Mecklenburg-Vorpommern steht wie viele andere private und öffentlich-rechtliche Aus-, Fort- und Weiterbildungsinstitutionen — nicht nur in den neuen Bundesländern — vor bedeutenden Herausforderungen.
upstart
发表于 2025-3-24 06:19:20
G. Heimer,M. Rivlin,Z. Israel,H. BergmanIn diesem Kapitel geben die Autoren einen Überblick über mögliche Anknüpfungspunkte von 3D-Druck im (Physik-)Unterricht. Dabei geht es unter anderem um den Ausdruck von Unterrichtsmaterialien, 3D-Drucker als Lerngegenstand und den Erwerb digitaler Kompetenzen.
礼节
发表于 2025-3-24 08:04:08
Robert B. Skinner Jr. M.D.,Mark S. LeDoux M.D., Ph.D.Die erste Begegnung mit Aufgaben zur Linearen Algebra kann verwirren. Es ist oft nicht unmittelbar einzusehen, dass Zusammenhänge, die anschaulich klar und ersichtlich scheinen, überhaupt bewiesen werden müssen. Hier sollten wir uns ein für alle mal klar machen, dass eine Skizze oder ein Schaubild kein Beweis im streng mathematischen Sinne ist.
Euphonious
发表于 2025-3-24 14:26:58
Ein Modell zur Bestimmung des WerbebudgetsDas erste Decision Calculus Modell, das wir hier behandeln wollen, ist das von Little. zur Illustration des Decision Calculus Konzeptes entwickelte Modell “ADBUDG” zur Bestimmung des Werbebudgets. eines mit einem Produkt an einem (homogenen). Markt konkurrierenden Unternehmens.
荒唐
发表于 2025-3-24 18:50:25
Holly Shill M.D.In the description of the individual instruments, instructions on handling and presenting the instruments by the scrub nurse were given. Therefore, only the generally applicable guidelines are mentioned here.
propose
发表于 2025-3-24 21:02:57
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A精确的
发表于 2025-3-24 23:19:45
Reiner ThümlerUm die Welt nachhaltiger zu machen, müssen wir vom Wissen ins Handeln kommen. Dieses Kapitel zeigt Stolpersteine und Beschleuniger auf dem Weg zum Handeln. Es folgt dabei der Struktur der Umweltpsychologie.