perpetual
发表于 2025-3-23 10:11:12
Einbahnwege im Vieleckn zu versehenden Seiten und Diagonalen eines Vielecks. Die vorgestellten drei Lösungsvarianten nutzen kombinatorische und geometrische Aspekte. Abschließend wird ein Ausblick auf eine graphentheoretische Sichtweise der Aufgabe gegeben.
协迫
发表于 2025-3-23 16:20:18
Eine Zahl beschreibt sich selbstung und einer Hinführung zu den wesentlichen Lösungsgedanken werden Verallgemeinerungen betrachtet. Darüber hinaus wird die Geschichte des vorliegenden Motivs bei mathematischen Schülerwettbewerben und Fachzeitschriften dargestellt.
concise
发表于 2025-3-23 18:48:46
Plattenlegen IIk lösen lässt, und führt uns zu Überlegungen über Induktionsbeweise, Färbungsbeweise, den Unterschied zwischen Wettbewerbsaufgaben und Forschungsproblemen, und zu der Frage, warum wir uns (und anderen) immer wieder und immer noch etwas beweisen müssen.
iodides
发表于 2025-3-24 00:31:36
Schattenspieleecke im Raum einen gleichseitigen dreieckigen Schatten werfen? Die Antwort ergibt sich auf rein algebraischem Wege durch Lösung einer biquadratischen Gleichung, was mit Mitteln der Schulmathematik durchaus zu schaffen ist. Ein Tipp, wo man das Resultat „experimentell“ überprüfen kann, wird gegeben.
匍匐
发表于 2025-3-24 05:26:32
http://reply.papertrans.cn/20/1920/191953/191953_15.png
Fsh238
发表于 2025-3-24 10:07:26
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做作
发表于 2025-3-24 11:05:15
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障碍
发表于 2025-3-24 15:29:02
Kreise dominieren GeradenJede bijektive Abbildung der Ebene, die Kreislinien auf Kreislinien abbildet, bildet auch Geraden auf Geraden ab – das behauptete die zweite Aufgabe der 2. Runde des Bundeswettbewerbs Mathematik 1981. Damit lassen sich diese Abbildungen mit Mitteln der affinen Geometrie klassifizieren: es sind genau die Ähnlichkeitsabbildungen.
LAY
发表于 2025-3-24 19:41:52
Hanns-Heinrich Langmann,Erhard Quaisser,Eckehard SEnthält ausgewählte Aufgaben aus 45 Jahren Bundeswettbewerb Mathematik mit ausführlichen Lösungen und Hintergrundinformationen sowie inhaltlichen Variationen.Bietet eine Fülle von werthaltigen und unt
饶舌的人
发表于 2025-3-25 01:35:03
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