拥护 发表于 2025-3-23 09:46:44

http://reply.papertrans.cn/19/1871/187085/187085_11.png

placebo 发表于 2025-3-23 15:49:43

Schreibfunktionen und Wirkungspotenziale von Biografischem und Kreativem Schreiben,spondierend erwartet werden können. In Schreibgruppen wird nicht nur geschrieben, sondern auch gelesen. Das Kapitel drei klärt daher auch, welche möglichen Wirkungen das Rezipieren von Texten in einer Schreibwerkstatt zum Thema Prüfungsangst haben kann. Für diese Diskussion werden Erkenntniise der Forschung zur persuasiven Narration herangezogen.

PHON 发表于 2025-3-23 21:37:54

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A简洁的 发表于 2025-3-24 01:15:31

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轻快来事 发表于 2025-3-24 05:58:07

eativen Schreibens.Theoretischer und methodischer Rahmen als.Biografisches und kreatives Schreiben hilft - das hat sich in den letzten 20 Jahren in verschie­denen schreibtherapeutischen und schreibpädagogischen Kontexten gezeigt. Schreiben kann viele Funktionen erfüllen, u.a. unsere Selbstreflexion

GORGE 发表于 2025-3-24 07:51:09

Book 2021 Kontexten gezeigt. Schreiben kann viele Funktionen erfüllen, u.a. unsere Selbstreflexion unterstützen und die Selbstwirksamkeit stärken. Papier und Stift sind einfache Mittel - auch gegen Prüfungsangst! Davon ist die Auto­rin Susanne Femers-Koch überzeugt. Sie verbindet psychotherapeutische Ansätze

幸福愉悦感 发表于 2025-3-24 11:36:56

,Gruppenverträge und Rabattvereine,rtlichkeit möglich werden und damit Studierenden angemessene Hilfe ermöglicht werden. Für die Konzeption einer Schreibwerkstatt Prüfungsangst orientiert sich die vorliegende Arbeit an einem bewährten Prozessmodell der Bearbeitung von Angst und entwickelt zentrale Planungsfragen für die weitere Entwicklung der Schreibwerkstatt.

一小块 发表于 2025-3-24 16:08:08

,Prüfungsangst als Herausforderung für Studierende und Lehrende,rtlichkeit möglich werden und damit Studierenden angemessene Hilfe ermöglicht werden. Für die Konzeption einer Schreibwerkstatt Prüfungsangst orientiert sich die vorliegende Arbeit an einem bewährten Prozessmodell der Bearbeitung von Angst und entwickelt zentrale Planungsfragen für die weitere Entwicklung der Schreibwerkstatt.

declamation 发表于 2025-3-24 19:14:37

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Pedagogy 发表于 2025-3-25 01:51:57

https://doi.org/10.1007/978-3-658-34635-5Prüfungsangst; Biografisches Schreiben; Kreatives Schreiben; Schreibwerkstätten; Schreibfunktionen
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