不怕任性 发表于 2025-3-26 23:44:27
Fazit,Zum Schluss wird die Bildungsökonomie anhand von Überlegungen zur Katastrophentheorie in einem neuen Blickwinkel betrachtet.hematuria 发表于 2025-3-27 02:09:07
Claude Diebolt,Ralph Hippe,Magali Jaoul-GrammareKurzgehaltene und übersichtliche Einführung in den Forschungsbereich.Neuester Stand der Forschung.Erstmalige Darstellung verschiedener neuer Bildungstheorien in deutscher Sprache.Includes supplementar鸵鸟 发表于 2025-3-27 09:15:52
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186179/186179_33.pngcloture 发表于 2025-3-27 13:26:06
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186179/186179_34.pnghangdog 发表于 2025-3-27 17:10:17
Die konkurrierenden Humankapitaltheorien,renden Humankapitaltheorien. Man kann folgende Theorien unterscheiden: Die Filterhypothese, die Effizienzlohn-Theorie, die Theorien des heterogenen Arbeitsmarkts, die „job competition“-Theorie sowie die radikalen Theorien.柔软 发表于 2025-3-27 21:33:31
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186179/186179_36.png我还要背着他 发表于 2025-3-27 22:17:23
Hochschulsektor und Gleichheit,sozialen Ungleichheit kann es auch räumliche Disparitäten in der Bildung und in der Wirtschaftskraft geben. Daher steht die Frage der Konvergenz von Wirtschafts- und Bildungsräumen im Zentrum einer Reihe von Untersuchungen verschiedener weiterer Autoren.originality 发表于 2025-3-28 04:44:01
Die endogenen Wachstumstheorien, Bildung und Wissen spielen eine herausragende Rolle in diesen Modellen. Einige der bedeutendsten Modelle in diesem Bereich sind u.a. Rebelos AK-Modell, das Lucas-Modell und das Romer-Modell. Diese und andere Modelle wurden auch bereits vielfach empirisch untersucht.dominant 发表于 2025-3-28 07:45:56
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186179/186179_39.pngHarridan 发表于 2025-3-28 11:01:00
http://reply.papertrans.cn/19/1862/186179/186179_40.png