小淡水鱼
发表于 2025-3-25 06:55:47
Diskursmuster und Zukunftspotenziale der wissenschaftlichen Weiterbildungrbildung zurück. Erinnert sei bloß an das Akademische Gymnasium in Hamburg, welches, gegründet 1613, Schüler auf ein Universitätsstudium vorbereiten sollte, aber über die Jahrzehnte auch Studienabsolventen anzog, die sich wissenschaftlich weiterbilden wollten.
灌溉
发表于 2025-3-25 11:02:20
Potenziale der Erwachsenenbildung für die Universitätenngsauftrag (sowohl inhaltlich als auch organisatorisch oder didaktisch) zu realisieren. Das hängt vor allem damit zusammen, dass Hochschulen bislang vornehmlich angebotsorientierte ExpertInnenorganisationen sind, deren Angebot an akademischer Bildung wesentlich der Differenzierung wissenschaftlicher
憎恶
发表于 2025-3-25 12:44:41
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切碎
发表于 2025-3-25 17:53:27
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LEVER
发表于 2025-3-25 22:15:39
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JUST
发表于 2025-3-26 01:32:56
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Ornithologist
发表于 2025-3-26 04:57:20
Welchen Wert haben Universitätslehrgänge für TeilnehmerInnenird erwartet, dass diese ihre Kosten durch die Beiträge der TeilnehmerInnen der verschiedenen Lehrveranstaltungen abdecken und in der Bilanz zumindest ein ausgeglichenes Ergebnis erwirtschaften. Zur Erreichung dieser Zielsetzung ist es notwendig, attraktive Programme anzubieten.
Generator
发表于 2025-3-26 08:34:43
Angewandte wissenschaftliche Weiterbildung im Bereich der klinischen EmbryologieKinderwunschbehandlung gerecht zu werden. Im Vergleich zu anderen medizinischen Fachgebieten können die Reproduktionsmedizin und die klinische Embryologie jedoch erst auf eine sehr kurze Geschichte zurückblicken. Alle Entwicklungen wurden durch technische Erfindungen und Erneuerungen getrieben, wobe
ethnology
发表于 2025-3-26 15:23:57
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invulnerable
发表于 2025-3-26 17:28:01
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