棕榈等
发表于 2025-3-21 16:21:05
书目名称Bildungserfolg und Migration影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0186104<br><br> <br><br>书目名称Bildungserfolg und Migration影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0186104<br><br> <br><br>书目名称Bildungserfolg und Migration网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0186104<br><br> <br><br>书目名称Bildungserfolg und Migration网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0186104<br><br> <br><br>书目名称Bildungserfolg und Migration被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0186104<br><br> <br><br>书目名称Bildungserfolg und Migration被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0186104<br><br> <br><br>书目名称Bildungserfolg und Migration年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0186104<br><br> <br><br>书目名称Bildungserfolg und Migration年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0186104<br><br> <br><br>书目名称Bildungserfolg und Migration读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0186104<br><br> <br><br>书目名称Bildungserfolg und Migration读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0186104<br><br> <br><br>
做作
发表于 2025-3-21 23:33:02
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令人苦恼
发表于 2025-3-22 00:51:02
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小教堂
发表于 2025-3-22 08:31:53
The Nature of the Islamic Revolutionrung gewonnenen Dimensionen im Sinne einer Vertiefung der Erkenntnisse. Bei der Identifikation minimaler und maximaler Unterschiede greife ich sowohl auf die Strukturhypothesen als auch auf die Prozessstruktur zurück, die ich für jeden Fall entwickelt habe. Auf den im Folgenden dargestellten Grundla
小步舞
发表于 2025-3-22 10:35:40
The Crowd in Iranian Politics, 1905–53enden Individuationschancen dar. Dies soll in drei Abschnitten theoretisierend betrachtet werden. Anschließend erfolgt ein Exkurs zur Bedeutung von Religiosität, an dem sich die unterschiedlichen Verarbeitungsstrategien und Individuationspfade noch einmal verdeutlichen lassen. Hiermit wird zugleich
Audiometry
发表于 2025-3-22 16:01:45
Einleitung: Zur Relevanz einer rekonstruktiven Analyse von Bildungsbiografien studierender Migranti Frage nach bildungserfolgreichen Migrantinnen ‚erwartungswidrige’ Karriereverläufe thematisiert. Diese Erwartungswidrigkeit erweist sich besonders an den quantitativen Studien zur Bildungsbeteiligung und zu Übergängen im Bildungssystem. Denn obwohl die Bildungsbeteiligung von Migrantinnen und Migra
运动吧
发表于 2025-3-22 19:12:06
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乐器演奏者
发表于 2025-3-22 23:18:33
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Criteria
发表于 2025-3-23 02:26:17
Fallkontrastierung und Typenbildung,rung gewonnenen Dimensionen im Sinne einer Vertiefung der Erkenntnisse. Bei der Identifikation minimaler und maximaler Unterschiede greife ich sowohl auf die Strukturhypothesen als auch auf die Prozessstruktur zurück, die ich für jeden Fall entwickelt habe. Auf den im Folgenden dargestellten Grundla
Demonstrate
发表于 2025-3-23 07:26:09
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