savage 发表于 2025-3-30 09:58:35

http://reply.papertrans.cn/19/1861/186033/186033_51.png

有权 发表于 2025-3-30 13:39:43

Die Person als Risikofaktor der Erziehung: Ausgewählte Einblicke in die Struktur des Pädagogischen Snd spezifische strukturelle Schwächen der Person durch die berufliche Tätigkeit selbst auf Dauer und relativ verlässlich zu kompensieren. Augenscheinlich gibt es vielfach eine Passung zwischen Struktur der Person, Struktur der beruflichen Rolle und Struktur der Institution.

HILAR 发表于 2025-3-30 18:41:50

http://reply.papertrans.cn/19/1861/186033/186033_53.png

陈列 发表于 2025-3-31 00:38:04

Gewalt in Bildungle Debattenbeiträge nicht gelten. In den folgenden Ausführungen geht es darum „Beschneidung“, ein Signifikant ohne festes Signifikat, wieder in eine Kette möglicher Bedeutungen, Konnotationen, Wirkungen und Wechselwirkungen zu bringen, den Signifikanten sozusagen zu resozialisieren.

神圣不可 发表于 2025-3-31 02:04:21

http://reply.papertrans.cn/19/1861/186033/186033_55.png

accessory 发表于 2025-3-31 06:31:57

http://reply.papertrans.cn/19/1861/186033/186033_56.png
页: 1 2 3 4 5 [6]
查看完整版本: Titlebook: Bildung und Gewalt; Johannes Bilstein,Jutta Ecarius,Ursula Stenger Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Bildung.Erziehungswissensc