万花筒
发表于 2025-3-30 11:38:26
http://reply.papertrans.cn/19/1861/186030/186030_51.png
DENT
发表于 2025-3-30 14:56:40
Liquidity of German Condominium Markets, empirischen Studie mit SchülerInnen und Lehrpersonen der 7. Klassenstufe diskutiert, wie positive Emotionen gefördert und negative Emotionen im Mathematikunterricht reduziert werden können. Interventionsprogramme, welche sowohl die SchülerInnen als auch die Lehrpersonen einbeziehen, erweisen sich dabei als effi zient.
和音
发表于 2025-3-30 20:16:00
Die Herzensbildung und die Erziehung der Gefühle unter kultureller und lebenspraktischer Perspektive. Während der erste Teil der Ausführungen vor allem begriffsanalytisch zu verstehen ist, verweist der zweite Teil auf den lebensweltlich synthetischen Charakter von Emotion und Kognition hin, was für ein pädagogisches Verständnis von Gefühlserziehung als Herzensbildung bedeutsam erscheint.
干涉
发表于 2025-3-30 23:45:59
Emotionen in der Bildungsphilosophiennahmen, z.B. bzgl. der Souveränität des Subjekts, zu revidieren und Grenzen des rationalen Weltzugangs zu akzeptieren. Er wendet sich insofern auch gegen eine pädagogische Vereinnahmung der Gefühle im Duktus der heute dominierenden poietischen Selbst- und Weltdeutungen.