干旱
发表于 2025-3-23 11:37:14
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Addictive
发表于 2025-3-23 15:29:06
978-3-531-15035-2VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2006
CHASE
发表于 2025-3-23 19:41:13
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费解
发表于 2025-3-24 00:15:38
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邪恶的你
发表于 2025-3-24 05:45:22
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CURT
发表于 2025-3-24 07:52:58
https://doi.org/10.1007/978-3-662-57609-0 Bei der Entfaltung der Argumentationslinie dieser Studie sind wir an einem Punkt angelangt, an dem sich die Notwendigkeit herausstellt, den Umgang des Individuums mit seiner „Kulturhaftigkeit“ — verstanden als Quelle oder „Grund“ seiner Welterschließung — als ein notwendiges Moment des Vorgangs der
滋养
发表于 2025-3-24 13:28:12
https://doi.org/10.1007/978-3-662-57609-0itionalen Aussagen die Rolle der Bausteine der Konstitution der Welt in der Sprache übernehmen. In propositionalen Behauptungen, d. h. in wahrheitsbezogenen und wahrheitsbeanspruchenden Zuschreibungen von Prädikaten an Subjekte, konstituieren sich situations- und kontexttranszendierende Sachverhalte
节约
发表于 2025-3-24 18:02:25
Thomas Schuster,Leona Rüdt von Collenbergrungen zusammenfassen: Erstens setzen individuelle Bildungsprozesse, verstanden als Parallelvorgänge von Selbst-Entwicklung und Welt-Erschließung, kontinuierliche Erfahrungen mit drei Formen intersubjektiver Anerkennung voraus, nämlich Empathie, moralischer Respekt und soziale Wertschätzung. Dabei i
Antecedent
发表于 2025-3-24 21:46:59
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Generalize
发表于 2025-3-25 01:24:44
,Kulturell-biographische Anerkennung als bildungsstiftende Intersubjektivitätsform, Bei der Entfaltung der Argumentationslinie dieser Studie sind wir an einem Punkt angelangt, an dem sich die Notwendigkeit herausstellt, den Umgang des Individuums mit seiner „Kulturhaftigkeit“ — verstanden als Quelle oder „Grund“ seiner Welterschließung — als ein notwendiges Moment des Vorgangs der Selbst-Verwirklichung oder der . zu erfassen.