overreach 发表于 2025-3-25 03:54:22

Diana GrundmannEine sozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material:

Volatile-Oils 发表于 2025-3-25 08:22:15

http://image.papertrans.cn/b/image/185999.jpg

不断的变动 发表于 2025-3-25 14:42:30

http://reply.papertrans.cn/19/1860/185999/185999_23.png

neutrophils 发表于 2025-3-25 18:22:42

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BANAL 发表于 2025-3-25 20:56:53

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Arresting 发表于 2025-3-26 02:29:09

Begriff, Märkte und Arten der Finanzierungd den schulischen Entwicklungsprozess an Nachhaltigkeit zu orientieren. Oder anders formuliert: Wie funktioniert in Schulen der Schritt vom BNE-Projekt zur BNE-Struktur? Auch nach dem Ende der UN-Dekade bleibt die Herausforderung der strukturellen Verankerung der Bildung für nachhaltige Entwicklung für alle Bildungsbereiche bestehen.

Conflict 发表于 2025-3-26 05:26:06

Investition und InvestitionsrechnungIm vorliegenden vierten Kapitel werden die Ergebnisse der qualitativen Interviewstudie vorgestellt. Einführend wird untersucht, wie der Begriff Nachhaltigkeit in Schulen, die ihr Profil auf dieses Leitbild ausrichten, verstanden bzw. verwendet wird (Kap. 4.1).

intelligible 发表于 2025-3-26 11:43:33

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Acclaim 发表于 2025-3-26 15:14:15

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Canopy 发表于 2025-3-26 19:55:22

Power Output Models of Ordinary Differential Equations by Polynomial and Recurrent Neural Networks,, which substitute a general differential equation, defining a system model. In the case of time-series data application an ordinary differential equation is created with time derivatives. Recurrent neural network proved to form simple solid time-series models, which can replace the ordinary differential equation description.
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查看完整版本: Titlebook: Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schulen verankern; Handlungsfelder, Str Diana Grundmann Book 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH