Trypsin 发表于 2025-3-30 09:23:48
http://reply.papertrans.cn/19/1860/185980/185980_51.pngArmory 发表于 2025-3-30 15:40:38
Bildung als Privileg und Fluch – zum Zusammenhang zwischen lebensweltlichen und institutionalisierteerkunftsfamilie ist der Lebensbereich, in dem erfahrungsnahe Bildungsinhalte vermittelt und angeeignet werden. Das bedeutet, dass sich Bildungsinhalte, aber auch Lern- und Bildungsprozesse in der Familie deutlich von jenen unterscheiden, die in institutionalisierten Bildungseinrichtungen vorherrsche戏法 发表于 2025-3-30 17:13:57
Soziale Ungleichheit im Bildungsverlauf: zum Verhältnis von Bildungsinstitutionen und Entscheidungener wis-senschaftlichen Diskussion wird hier häufig ein enger und direkter Zusammen-hang unterstellt, nicht zuletzt auch in Debatten um Ergebnisse der PISA-Studie. Ein solcher Zusammenhang interessiert wohl gerade deshalb, weil Bildungsinstitu-tionen zu den Einflussfaktoren gehören, die prinzipiell p治愈 发表于 2025-3-30 20:49:53
Soziale Ungleichheit und Kinderbetreuung – Eine Analyse der sozialen und ökonomischen Determinanten eitge-stellt. Private Kindertageseinrichtungen, wie es sie in markt-liberalen Ländern gibt, stellen weiterhin eine Ausnahmeerscheinung dar. Ein Spezifikum der deut-schen Situation ist darüber hinaus die besondere Bedeutung freier Träger (wie Kirchen und Wohlfahrtsverbände) für die Organisation und B