harbinger
发表于 2025-3-23 12:51:16
Teil 2 der Gesamtstudie: Studie III,Die dritte Studie basiert auf den Erkenntnissen der ersten beiden Studien.
choroid
发表于 2025-3-23 17:47:08
Reflexion der Gesamtstudie,Zum Abschluss der dritten Studie und damit auch der gesamten drei Studien wird nachfolgend, ausgehend von einer kurzen Reflexion bzgl. des zweigliedrigen Aufbaus der Gesamtstudie, auf weitere Forschungsansätzen und die wesentlichen Erkenntnisse aus den Studien eingegangen.
北极熊
发表于 2025-3-23 20:57:17
Book 2024werden, wenn sie die Thematik „Gender Pay Gap“ wahrnehmen und wenn sie erkennen, welche sozialen und familiären Strukturen das Erreichen einer angemessenen Entlohnung beeinflussen. Durch eine Erziehung, welche geschlechtsunabhängig die Merkmale Wertebewusstsein, Durchsetzungsfähigkeit und Aktivität
积极词汇
发表于 2025-3-23 23:36:27
2628-7382 orgerufen werden, wenn sie die Thematik „Gender Pay Gap“ wahrnehmen und wenn sie erkennen, welche sozialen und familiären Strukturen das Erreichen einer angemessenen Entlohnung beeinflussen. Durch eine Erziehung, welche geschlechtsunabhängig die Merkmale Wertebewusstsein, Durchsetzungsfähigkeit und
Insubordinate
发表于 2025-3-24 02:56:24
https://doi.org/10.1007/978-3-030-78763-9nen Entgelttransparenzgesetzes, basierend auf den Erkenntnissen des vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend beauftragten Evaluationsgutachtens, einen Forschungsbedarf zur Gewährleistung des Entgeltgleichheitsgebotes indiziert.
UNT
发表于 2025-3-24 07:52:17
http://reply.papertrans.cn/19/1852/185104/185104_16.png
令人作呕
发表于 2025-3-24 11:04:56
http://reply.papertrans.cn/19/1852/185104/185104_17.png
愤慨点吧
发表于 2025-3-24 15:04:03
http://reply.papertrans.cn/19/1852/185104/185104_18.png
Needlework
发表于 2025-3-24 22:07:57
http://reply.papertrans.cn/19/1852/185104/185104_19.png
引起
发表于 2025-3-25 00:34:37
2628-7382 ung, d.h. einer Aufklärung über die Zusammenhänge zwischen Erziehung, Familie und Entgelthöhe, um die familienstrukturbasierte Gender Pay Gap zu verringern und damit das Gebot der Entgeltgleichheit zu stärken..978-3-658-44755-7978-3-658-44756-4Series ISSN 2628-7382 Series E-ISSN 2628-7404