myelography 发表于 2025-3-26 23:34:11
http://reply.papertrans.cn/19/1840/183935/183935_31.pngAerate 发表于 2025-3-27 04:51:46
https://doi.org/10.1007/978-3-540-92267-4iebliche Erfahrung (duale Ausbildung) vorweisen können oder deren Ausbildung anspruchsvoller war (Berufsmaturität). Die Bildungswege werden aufgrund der Entwicklung der Berufsmaturitäten, die zu den FHs führen, und aufgrund der EBA, die den Erwerb eines EFZ ermöglichen, häufiger fortgesetzt. Nichtsd同位素 发表于 2025-3-27 08:32:42
http://reply.papertrans.cn/19/1840/183935/183935_33.pngArchipelago 发表于 2025-3-27 13:15:47
http://reply.papertrans.cn/19/1840/183935/183935_34.png过渡时期 发表于 2025-3-27 16:14:59
http://reply.papertrans.cn/19/1840/183935/183935_35.pngairborne 发表于 2025-3-27 20:09:30
http://reply.papertrans.cn/19/1840/183935/183935_36.png辫子带来帮助 发表于 2025-3-27 23:56:13
Berufsbildungsverläufe von Jugendlichen in Genfiebliche Erfahrung (duale Ausbildung) vorweisen können oder deren Ausbildung anspruchsvoller war (Berufsmaturität). Die Bildungswege werden aufgrund der Entwicklung der Berufsmaturitäten, die zu den FHs führen, und aufgrund der EBA, die den Erwerb eines EFZ ermöglichen, häufiger fortgesetzt. Nichtsd竖琴 发表于 2025-3-28 02:37:14
Übergang in den Arbeitsmarkt nach einer Attestausbildungn. Sie haben zwar einen erschwerten Einstieg direkt nach Abschluss (höhere Erwerbslosigkeit, häufiger Temporäranstellungen), ihre Situation verbessert sich jedoch zum dritten Befragungszeitpunkt hin. Neben der schulischen Herkunft sind weitere Faktoren für die berufliche Integration von Bedeutung, w描述 发表于 2025-3-28 08:20:14
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