文字
发表于 2025-3-23 12:58:09
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搜集
发表于 2025-3-23 15:29:16
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Antagonism
发表于 2025-3-23 21:10:07
E-Learning Themenbereichechen sollte. Die Ergebnisse des Beitrags werden so aufbereitet, dass sie an Unternehmensbedürfnisse und -Notwendigkeiten rückbindbar sind. Die dargestellte Übersicht vereint üblicherweise isoliert bestehende E-Learning-Buzz Words, Akronyme und Strömungen zu einem Orientierungscluster.
SPER
发表于 2025-3-23 23:16:15
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小官
发表于 2025-3-24 02:23:49
https://doi.org/10.1007/978-3-030-97468-8ix und die beigefügte Checkliste bieten die Möglichkeit vorhandenes E-Learning Wissen mit der Herausforderung einer E-Learning-Implementierung in Unternehmen zu konfrontieren und SOLL- und IST Zustand richtig einschätzen und nutzen zu lernen.
态学
发表于 2025-3-24 06:52:54
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linear
发表于 2025-3-24 12:53:53
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职业拳击手
发表于 2025-3-24 17:01:57
2627-2202 der Praxiserfahrungen relativiert. Wie stellt sich die Lage heute dar? Was ist unter E-Learning zu verstehen? Welche Ansätze, Strategien und Gestaltungsmöglichkeiten sind hilfreich?..Dieser Sammelband bietet grundlegende Einblicke in wichtige Teilbereiche des Lernens mit digitalen Medien im Kontext
Gudgeon
发表于 2025-3-24 22:37:49
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CLOUT
发表于 2025-3-25 00:46:10
Exemplarische Anregungen zur Gestaltung von E-Learning-Angeboten mit spielerischen Elemententergrund einer Selbstbeobachtung - im Speziellen die Praxis des Spielens mit „Die Siedler IV“ wertvolle Impulse liefern, die für die Entwicklung von Anhaltspunkten für ein innovatives Lernparadigma genutzt werden können.