向外供接触
发表于 2025-3-25 06:10:35
Individual Change in Organizational Settingsoviel wie schlechtes Funktionieren. Das heißt nichts anderes, als daß das Gehirn nicht in seiner natürUchen, wirkungsvollen Weise funktioniert. Sensorisch bedeutet in diesem Zusammenhang, daß die ungenügende Leistung des Gehirns be- sonders die Sinnesorgane betrifft. Das Gehirn ist nicht in der Lage
横截,横断
发表于 2025-3-25 11:10:48
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depreciate
发表于 2025-3-25 12:48:59
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Decongestant
发表于 2025-3-25 17:51:48
Sam Kirschner,Diana Adile Kirschner leichten Hirnfunktionßtörungen, aber auch bei ernsthafteren Erkrankungen. Das berührungsabweisende Kind ist gewöhnlich überaktiv und ablenkbar, und das ist die Seite der Erkrankung, über die Eltern und Lehrer am meisten klagen. Jedoch nicht alle überaktiven und leicht ablenkbaren Kinder haben eine
Nebulizer
发表于 2025-3-25 23:26:39
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宫殿般
发表于 2025-3-26 02:30:32
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strdulate
发表于 2025-3-26 05:02:50
Jrène Rahm,Laurent Fahrni,Ferdous Touiouizunimmt,beschäftigen sich immer mehr Fach- leute damit und versuchen herauszufinden, was die Ursache des Problems ist und wie man einen Weg finden kann, es zu korrigieren. Die erste Erkenntnis, die man über dieses Problem gewann, war, daß lernbehinderte Kinder öfters einen Mangel an auditiver und vi
机械
发表于 2025-3-26 11:45:16
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AORTA
发表于 2025-3-26 16:03:21
Advances in Group Decision and Negotiationnur wenig mit sensorischer Integration zu tun. Es ist sicherHch richtig, daß eine schlechte sensorische Integration öfters zu Koordinationßtörungen oder Tolpatschigkeit führt. Wir sehen jedoch viele Kinder mit Problemen der sensori- schen Integration, die eine völlig ausgegUchene Koordination be- si
Nebulizer
发表于 2025-3-26 17:46:03
Sam Kirschner,Diana Adile Kirschner leichten Hirnfunktionßtörungen, aber auch bei ernsthafteren Erkrankungen. Das berührungsabweisende Kind ist gewöhnlich überaktiv und ablenkbar, und das ist die Seite der Erkrankung, über die Eltern und Lehrer am meisten klagen. Jedoch nicht alle überaktiven und leicht ablenkbaren Kinder haben eine schlechte Verarbeitung taktiler Reizwahrnehmung.