拿着锡
发表于 2025-3-21 16:09:00
书目名称Barrieren im Wissenstransfer影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0180879<br><br> <br><br>书目名称Barrieren im Wissenstransfer影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0180879<br><br> <br><br>书目名称Barrieren im Wissenstransfer网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0180879<br><br> <br><br>书目名称Barrieren im Wissenstransfer网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0180879<br><br> <br><br>书目名称Barrieren im Wissenstransfer被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0180879<br><br> <br><br>书目名称Barrieren im Wissenstransfer被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0180879<br><br> <br><br>书目名称Barrieren im Wissenstransfer年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0180879<br><br> <br><br>书目名称Barrieren im Wissenstransfer年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0180879<br><br> <br><br>书目名称Barrieren im Wissenstransfer读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0180879<br><br> <br><br>书目名称Barrieren im Wissenstransfer读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0180879<br><br> <br><br>
vitreous-humor
发表于 2025-3-21 22:39:51
David A. Proia,Richard C. Batest als Information. Wissen baut auf Informationen und Daten auf und steht in dieser definitorischen Hierarchie eine Entwicklungsstufe über der Information. Danach bedingt die Information das Wissen, d. h., ohne Information kein Wissen und je schlechter die Information, desto schlechter das Wissen. Al
extinguish
发表于 2025-3-22 03:22:29
http://reply.papertrans.cn/19/1809/180879/180879_3.png
olfction
发表于 2025-3-22 06:59:53
http://reply.papertrans.cn/19/1809/180879/180879_4.png
MORT
发表于 2025-3-22 09:13:54
http://reply.papertrans.cn/19/1809/180879/180879_5.png
对待
发表于 2025-3-22 15:39:07
http://reply.papertrans.cn/19/1809/180879/180879_6.png
landmark
发表于 2025-3-22 19:59:35
http://reply.papertrans.cn/19/1809/180879/180879_7.png
MUTE
发表于 2025-3-22 21:36:29
978-3-8349-3092-7Springer Fachmedien Wiesbaden 2013
Mercantile
发表于 2025-3-23 04:51:17
http://reply.papertrans.cn/19/1809/180879/180879_9.png
Concerto
发表于 2025-3-23 09:31:39
Schlussbetrachtung und Ausblick,ransfer lässt ein hohes ökonomisches Potential vermuten. So stellt sich das Ergebnis der vorliegenden Untersuchung dar. Es hat sich jedoch auch gezeigt, dass nicht alle Gestaltungsmöglichkeiten, wie sie bei (materiellen) Güteraustauschbeziehungen bestehen, auf den Wissenstransfer als Austausch immaterieller (Wissens-)güter übertragbar sind.