赦免 发表于 2025-3-26 23:56:03
https://doi.org/10.1007/978-3-662-36322-5it den Worten: „Wir müssen wieder zugeben, daß unsere Technik auf einer wackligen empirischen Grundlage beruht“; das, was in der Praxis geschieht, „können wir nur als vorsichtige Anwendung von Erfahrungswissen bezeichnen“ (Balint u. Balint 1961, S. 244).cathartic 发表于 2025-3-27 02:35:12
https://doi.org/10.1007/978-3-662-36322-5mes Gebiet halte. Insbesondere eine Theorie der Entwicklung der Objektbeziehungen könne aus der Quelle Gruppentherapie wichtige Erkenntnisse schöpfen; denn zwischen den Teilnehmern entwickeln sich Übertragungen, so daß Subjekt und Objekt gleichzeitig miteinander beobachtet werden können. „ÜbertragunHdl348 发表于 2025-3-27 06:13:58
http://reply.papertrans.cn/19/1805/180478/180478_33.png匍匐 发表于 2025-3-27 12:53:28
K. Beringer,K. Birnbaum,Oswald Bumkeei den in der Bundesrepublik Deutschland tätigen etwa 400 Leitern hat sich sehr viel praktische Erfahrung gebildet, die jedoch weitgehend als personengebundenes Wissen und Können existiert, also noch nicht systematisch erfaßt und kaum im Hinblick auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede reflektiert wordduplicate 发表于 2025-3-27 14:28:01
Oswald Bumke,G. Ewald,Fr. Scheidrten Psychotherapie. So ergibt sich bei den Bemühungen um einen Zuwachs an wissenschaftlicher Erkenntnis auch hier die Frage, ob Balint-Gruppenarbeit den Geisteswissenschaften, speziell der Hermeneutik, oder den Naturwissenschaften, speziell den psychologisch-no-mothetischen Methoden, zuzuordnen sei大范围流行 发表于 2025-3-27 19:52:37
http://reply.papertrans.cn/19/1805/180478/180478_36.pngAnecdote 发表于 2025-3-28 01:23:46
http://reply.papertrans.cn/19/1805/180478/180478_37.pngMilitia 发表于 2025-3-28 02:50:27
http://reply.papertrans.cn/19/1805/180478/180478_38.pngIschemia 发表于 2025-3-28 09:59:38
http://reply.papertrans.cn/19/1805/180478/180478_39.pngARENA 发表于 2025-3-28 12:26:30
Abschließende Zusammenfassungei den in der Bundesrepublik Deutschland tätigen etwa 400 Leitern hat sich sehr viel praktische Erfahrung gebildet, die jedoch weitgehend als personengebundenes Wissen und Können existiert, also noch nicht systematisch erfaßt und kaum im Hinblick auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede reflektiert worden ist.