Ambulatory
发表于 2025-3-23 13:46:16
Horizontal Gene Transfer in Fungio promote and increase the self-determination of its clients. Understanding a client – knowing his or her individual and particular subjectivity – seems to be a precondition for this work of empowerment.
dendrites
发表于 2025-3-23 14:16:06
Olaf Behrend,Boris Zizek,Lalenia ZizekZentrale Konzepte zum Bildungsprozess des Subjekts.Zugänge zu realistischen Rekonstruktionen.Aktuelle Beiträge zum Diskurs rekonstruktiver Bildungsforschung
认为
发表于 2025-3-23 20:29:12
Rekonstruktive Sozialisationsforschunghttp://image.papertrans.cn/b/image/166750.jpg
gusher
发表于 2025-3-24 00:14:11
https://doi.org/10.1007/978-3-658-15809-5Erziehungswissenschaft; Moderne; Individuum; Max Weber; Ulrich Oevermann; Bildung; Migration; Bildungsproze
COMMA
发表于 2025-3-24 04:55:24
978-3-658-15808-8Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019
largesse
发表于 2025-3-24 09:40:39
Autonomie und Bewährung978-3-658-15809-5Series ISSN 2523-8426 Series E-ISSN 2523-8434
骗子
发表于 2025-3-24 12:24:01
http://reply.papertrans.cn/17/1668/166750/166750_17.png
严重伤害
发表于 2025-3-24 15:16:13
Horizontal Gene Transfer in Fungio promote and increase the self-determination of its clients. Understanding a client – knowing his or her individual and particular subjectivity – seems to be a precondition for this work of empowerment.
固执点好
发表于 2025-3-24 20:16:02
Bewährung und behinderte Autonomie unter dem Leitbild SelbstbestimmungWohnraum von Menschen, die als geistig behindert gelten, auseinander. Der Übergang von einer stationären Wohneinrichtung in das Betreute Wohnen und die Beziehungspraxis der beteiligten Akteure wurden dazu in das Zentrum der Untersuchung gestellt (vgl. Schallenkammer 2016).
漫不经心
发表于 2025-3-25 00:34:59
http://reply.papertrans.cn/17/1668/166750/166750_20.png