zonules 发表于 2025-3-25 07:06:05
http://reply.papertrans.cn/17/1654/165324/165324_21.png头盔 发表于 2025-3-25 11:11:07
http://reply.papertrans.cn/17/1654/165324/165324_22.pngHla461 发表于 2025-3-25 13:15:02
http://reply.papertrans.cn/17/1654/165324/165324_23.pngOmnipotent 发表于 2025-3-25 15:50:05
Korrosion und Korrosionsschutz,Lernziel: Der Studierende soll die chemisch-physikalischen Ursachen der Korrosion erläutern und die wichtigsten Auswirkungen auf Werkstoff und Eigenschaften nennen, sowie Maßnahmen des aktiven und passiven Korrosionsschutzes aufzählen können.剥削 发表于 2025-3-25 20:08:41
Kunststoffe,Lernziel: Der Studierende soll die wesentlichen Strukturunterschiede Metall-Kunststoff kennen und damit die herausragenden Eigenschaftsunterschiede folgern bzw. begründen können.scotoma 发表于 2025-3-26 01:18:55
,Werkstoffprüfung,1 Werkstoffprüfverfahren lassen sich je nach ihrem Untersuchungsziel in vier Gruppen einteilen. Nennen Sie die drei weiteren mit je einem Beispiel.Debrief 发表于 2025-3-26 04:58:21
https://doi.org/10.1007/978-3-322-89457-1Arbeit; DIN; Entwicklung; Kunststoff; Legierung; Metallurgie; Normung; Qualität; Technologie; Ultraschall; UltAdenocarcinoma 发表于 2025-3-26 10:01:12
978-3-528-04038-3Springer Fachmedien Wiesbaden 1978相一致 发表于 2025-3-26 14:17:39
Ion Transport in Aquatic Plantsclassrooms are unidirectional in nature, with content and knowledge being imparted from teachers to students (Roh in Problem-based learning in mathematics, .). However, the road to success lies in being able to work together to arrive at solutions. Cooperative learning provides a platform to student含糊其辞 发表于 2025-3-26 20:19:19
Akash Sharma,Rajive Tiwaribt sich nun die Frage: wodurch unterscheiden sich die verschiedenen Strahlen voneinander? Die Antwort lautet: durch ihre verschiedene Wellenlänge. Die elektromagnetische Wellenbewegung besteht aus zwei Phasen, und zwar aus dem Wellenberg und aus dem Wellental. Erst beide Phasen zusammen ergeben eine