希望 发表于 2025-3-25 05:14:33
http://reply.papertrans.cn/17/1609/160899/160899_21.png拱墙 发表于 2025-3-25 09:21:04
http://reply.papertrans.cn/17/1609/160899/160899_22.pngaccrete 发表于 2025-3-25 15:34:14
http://reply.papertrans.cn/17/1609/160899/160899_23.png同谋 发表于 2025-3-25 17:55:13
http://reply.papertrans.cn/17/1609/160899/160899_24.pngModify 发表于 2025-3-25 21:18:04
http://reply.papertrans.cn/17/1609/160899/160899_25.pngObedient 发表于 2025-3-26 01:11:09
https://doi.org/10.1007/978-3-319-59220-6rgrund, von denen angenommen wird, dass sie die Zugangsmöglichkeiten der jungen Erwachsenen zu Ausbildung und Beschäftigung beschränken. Dabei spielen im vielgliedrigen Berufsbildungssystem in Deutschland nicht nur Marktmechanismen, sondern auch der institutionelle Kontext eine Rolle, wie im vorangeNebulous 发表于 2025-3-26 06:29:42
http://reply.papertrans.cn/17/1609/160899/160899_27.png进入 发表于 2025-3-26 11:26:48
http://reply.papertrans.cn/17/1609/160899/160899_28.png仲裁者 发表于 2025-3-26 16:16:51
http://reply.papertrans.cn/17/1609/160899/160899_29.png无所不知 发表于 2025-3-26 17:27:44
Tony Trinick,Tamsin Meaney,Uenuku Fairhalltändige soziale Position erwerben und sich ökonomisch verselbstständigen können. Auf lange Sicht hängen die individuellen Möglichkeiten sozialer Teilhabe von einer geglückten Erwerbsintegration ab (Hurrelmann 2010). Doch erleben zahlreiche Jugendliche und junge Erwachsene in Deutschland Startschwier