反复无常
发表于 2025-3-27 00:45:00
https://doi.org/10.1007/978-3-322-98829-4 und „wertintegrative“ Lehre darf dabei nicht gleichgesetzt werden mit einer axiomatisch geschlossenen Lehre. Die in den Seminaren geführten Diskussionen um nachhaltige Probleme, Lösungen und Werte müssen zwar demokratische Grundprinzipien respektieren und fachlich und wissenschaftlich fundiert gefü
嘲笑
发表于 2025-3-27 01:43:03
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MURKY
发表于 2025-3-27 05:17:38
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洞察力
发表于 2025-3-27 10:39:11
https://doi.org/10.1007/978-3-642-70952-4men, die darauf ausgerichtet sind, wirtschaftlichen Fortschritt und Umweltschutz in Einklang zu bringen und gleichzeitig ein Bewusstsein für die noch immer bestehenden Unterschiede zwischen Industrie- und Entwicklungsländern zu schaffen. In der Agenda enthalten sind 17 Ziele für nachhaltige Entwickl
AUGER
发表于 2025-3-27 16:51:10
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Ascendancy
发表于 2025-3-27 21:25:51
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Initial
发表于 2025-3-27 22:53:46
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文艺
发表于 2025-3-28 04:46:58
https://doi.org/10.1007/978-3-642-70952-4 naheliegend, als sich Handlungsdrücke ebenso wie Veränderungen auf kommunaler Ebene konkretisieren – hier werden Unternehmen gegründet, Wohnraum geschaffen, Infrastrukturen errichtet und neue Formen des gemeinsamen Lebens und Wirtschaftens ausprobiert und etabliert. Wenn das normative Ziel die Gest
anthropologist
发表于 2025-3-28 07:51:07
,Religion als Identitätsmerkmal,men als auch auf Verhaltensänderungen. Hochschulen können das Thema „Energieeffizienz“ in allen Handlungsfeldern Lehre und Forschung, beim Betrieb der Hochschule sowie bei Transferaktivitäten (Third Mission) adressieren, wobei die einzelnen Handlungsfelder einander bedingen. Am Beispiel der Steigeru
disciplined
发表于 2025-3-28 10:35:37
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