抱狗不敢前 发表于 2025-3-23 13:06:41
An Initiative for Protection of the Transnational Guarani Aquifer System Based on GeoethicsBestimmung der Moderator(inn)en, Ablauf des Workshops von der Themenwahl über die Arbeit in den Kleingruppen bis zum Plenum, Übergang in die öffentliche Veranstaltung, Ablauf dieser Veranstaltung sowie Ergebnissicherung.眉毛 发表于 2025-3-23 14:08:15
http://reply.papertrans.cn/15/1482/148120/148120_12.pngAura231 发表于 2025-3-23 21:22:43
http://reply.papertrans.cn/15/1482/148120/148120_13.pngNonporous 发表于 2025-3-23 23:55:12
Sharing Knowledge and Data About Groundwater in EU: The EIGR Metadata Inventory of the KINDRA Projecctronic components) remained in animals for more than six months after implantation Furthermore, animal experiments have shown that active devices equipped with silicon chips could be inserted and housed into the eye. Fully functional chronic devices are presently tested in animals. Experiments on humans are planned in the near future.Outmoded 发表于 2025-3-24 02:28:36
http://reply.papertrans.cn/15/1482/148120/148120_15.pngcrucial 发表于 2025-3-24 07:08:09
http://reply.papertrans.cn/15/1482/148120/148120_16.png手铐 发表于 2025-3-24 13:25:07
http://reply.papertrans.cn/15/1482/148120/148120_17.pngindigenous 发表于 2025-3-24 16:53:06
Current Status and Future of Groundwater Management in Japan Jugendforschung einer sozial-geschichtlichen und soziologischen Fundierung bedarf, steht gegenwärtig nicht mehr prinzipiell in Frage und auch die Notwendigkeit, im Kontext der Jugendforschung sozioökonomische Ungleichheiten und geschlechts-bezogene Differenzierungen zu berücksichtigen, ist prinzipiell unstrittig.平淡而无味 发表于 2025-3-24 22:02:45
Cross-Cutting Role of Groundwater in Achieving the SDGs and an Ethical Approachctures, solid mechanics and aero-viscoelastic examples that represent currently available solutions. Additional parts of the entire complex SoS are under investigation and will be reported in archival journals in future years.适宜 发表于 2025-3-24 23:40:36
Recharging Groundwater Security by Ensuring Polycentric Governance and Social Learning Strategies