urinary-tract 发表于 2025-3-21 17:34:54
书目名称Wie Lehrkräfte Schüler*innen im Unterricht wahrnehmen影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK1028295<br><br> <br><br>书目名称Wie Lehrkräfte Schüler*innen im Unterricht wahrnehmen影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK1028295<br><br> <br><br>书目名称Wie Lehrkräfte Schüler*innen im Unterricht wahrnehmen网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK1028295<br><br> <br><br>书目名称Wie Lehrkräfte Schüler*innen im Unterricht wahrnehmen网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK1028295<br><br> <br><br>书目名称Wie Lehrkräfte Schüler*innen im Unterricht wahrnehmen被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK1028295<br><br> <br><br>书目名称Wie Lehrkräfte Schüler*innen im Unterricht wahrnehmen被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK1028295<br><br> <br><br>书目名称Wie Lehrkräfte Schüler*innen im Unterricht wahrnehmen年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK1028295<br><br> <br><br>书目名称Wie Lehrkräfte Schüler*innen im Unterricht wahrnehmen年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK1028295<br><br> <br><br>书目名称Wie Lehrkräfte Schüler*innen im Unterricht wahrnehmen读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK1028295<br><br> <br><br>书目名称Wie Lehrkräfte Schüler*innen im Unterricht wahrnehmen读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK1028295<br><br> <br><br>生意行为 发表于 2025-3-21 23:53:19
http://reply.papertrans.cn/103/10283/1028295/1028295_2.pngSynapse 发表于 2025-3-22 04:16:15
978-3-658-41490-0Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbaudiologist 发表于 2025-3-22 05:28:33
http://reply.papertrans.cn/103/10283/1028295/1028295_4.pngPericarditis 发表于 2025-3-22 12:29:24
http://reply.papertrans.cn/103/10283/1028295/1028295_5.pngeucalyptus 发表于 2025-3-22 15:44:59
http://reply.papertrans.cn/103/10283/1028295/1028295_6.pngNICE 发表于 2025-3-22 17:37:21
Wie Lehrkräfte Schüler*innen im Unterricht wahrnehmen978-3-658-41491-7Canyon 发表于 2025-3-22 22:41:45
http://reply.papertrans.cn/103/10283/1028295/1028295_8.png战胜 发表于 2025-3-23 05:15:44
ufmerksamkeitssteuerung auf die Schüler*innenwahrnehmung generiert. Auf dieser Grundlage wird ein empirisch fundiertes Modell zur Schüler*innenwahrnehmung der Lehrkräfte im Unterricht entwickelt. Außerdem werden die empirisch ermittelten Ergebnisse zur Schüler*innenwahrnehmung im Hinblick auf ihre Bedeutung f978-3-658-41490-0978-3-658-41491-7Minatory 发表于 2025-3-23 07:30:22
Spiritual Context as Habitus and CapitalTo contextualize the particular case of the Kamajors, we must look more closely at trie particular beliefs and practices that constituted the cosmology and spiritual habitus within which the armed groups emerged.