挑染
发表于 2025-3-21 19:38:35
书目名称Übergang Kita-Grundschule auf dem Prüfstand影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/2024/if/?ISSN=BK0102336<br><br> <br><br>书目名称Übergang Kita-Grundschule auf dem Prüfstand影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/2024/ifr/?ISSN=BK0102336<br><br> <br><br>书目名称Übergang Kita-Grundschule auf dem Prüfstand网络公开度<br> http://impactfactor.cn/2024/at/?ISSN=BK0102336<br><br> <br><br>书目名称Übergang Kita-Grundschule auf dem Prüfstand网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/2024/atr/?ISSN=BK0102336<br><br> <br><br>书目名称Übergang Kita-Grundschule auf dem Prüfstand被引频次<br> http://impactfactor.cn/2024/tc/?ISSN=BK0102336<br><br> <br><br>书目名称Übergang Kita-Grundschule auf dem Prüfstand被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/2024/tcr/?ISSN=BK0102336<br><br> <br><br>书目名称Übergang Kita-Grundschule auf dem Prüfstand年度引用<br> http://impactfactor.cn/2024/ii/?ISSN=BK0102336<br><br> <br><br>书目名称Übergang Kita-Grundschule auf dem Prüfstand年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/2024/iir/?ISSN=BK0102336<br><br> <br><br>书目名称Übergang Kita-Grundschule auf dem Prüfstand读者反馈<br> http://impactfactor.cn/2024/5y/?ISSN=BK0102336<br><br> <br><br>书目名称Übergang Kita-Grundschule auf dem Prüfstand读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/2024/5yr/?ISSN=BK0102336<br><br> <br><br>
木讷
发表于 2025-3-21 21:31:26
Norbert Neuß,Jennifer Henkel,Friederike WesterholtAktuelle sozialwissenschaftliche Beiträge.Includes supplementary material:
acheon
发表于 2025-3-22 01:03:57
http://reply.papertrans.cn/11/1024/102336/102336_3.png
彻底检查
发表于 2025-3-22 08:35:25
http://reply.papertrans.cn/11/1024/102336/102336_4.png
威胁你
发表于 2025-3-22 12:27:27
Reform von Kandidatenaufstellungeneichs dargestellt. Dieses Modell gilt als theoretische Grundlage für das drittmittelgeförderte Forschungsprojekt „Bestandsaufnahme und Beispielprojekte zur Vernetzung von Elementar- und Primarbereich in den Qualifikationswegen von ErzieherInnen, LehrerInnen & KindheitspädagogInnen“ (Laufzeit 10/2011
Stress
发表于 2025-3-22 16:50:14
http://reply.papertrans.cn/11/1024/102336/102336_6.png
tinnitus
发表于 2025-3-22 20:58:31
http://reply.papertrans.cn/11/1024/102336/102336_7.png
果核
发表于 2025-3-22 21:58:24
https://doi.org/10.1007/978-3-658-02409-3alifikationswegen angehender ErzieherInnen, KindheitspädagogInnen und GrundschullehrerInnen zu erfassen. Hierfür wurden drei Teiluntersuchungen mit unterschiedlichen Methoden und Datenquellen umgesetzt, die das gleiche Phänomen unter verschiedenen Perspektiven erforschen:.Die . prüft, inwiefern über
流动才波动
发表于 2025-3-23 04:25:08
Die Zukunft der nationalen Parteien vor Ortikationswegen mittels einer Onlineumfrage erfasst. Eine Aussage über die inhaltlich-didaktische Ausgestaltung der Lehre konnte durch diese Untersuchung jedoch nicht erhoben werden. Daher besteht das Kernanliegen der dritten und hier dargestellten Teiluntersuchung darin, diese Lücke zu füllen und bau
摘要记录
发表于 2025-3-23 08:59:34
http://reply.papertrans.cn/11/1024/102336/102336_10.png