宽容 发表于 2025-3-28 17:03:35
http://reply.papertrans.cn/103/10221/1022054/1022054_41.png结束 发表于 2025-3-28 21:18:47
http://reply.papertrans.cn/103/10221/1022054/1022054_42.png动脉 发表于 2025-3-29 02:46:09
http://reply.papertrans.cn/103/10221/1022054/1022054_43.png机密 发表于 2025-3-29 05:21:18
,FrauenTechnikZentren (FTZ) — Erfahrungen mit Weiterbildungsprojekten von Frauen für Frauen,nde gegründet wurden. Zunächst skizzieren wir die . der FTZ etwas ausführlicher (7.1), um die Entstehungs- und Rahmenbedingungen der Arbeit in den FTZ zu verdeutlichen. In den darauf folgenden Abschnitten betrachten wir einzelne, für den Institutionalisierungsprozeß relevante Aspekte unter systemati攀登 发表于 2025-3-29 07:22:09
http://reply.papertrans.cn/103/10221/1022054/1022054_45.pngCAB 发表于 2025-3-29 12:12:16
,Resümee,on der Tatsache aus, daß Frauen von dem politischen, ökonomischen und sozialen Umbruch in besonderer Weise betroffen waren und sind. Dies verdeutlicht sich u.a. an ihrer prekären Arbeitsmarktsituation: Sie sind weit überproportional von Arbeitslosigkeit betroffen, und vor allem sind ihre Chancen imindenture 发表于 2025-3-29 17:32:27
http://reply.papertrans.cn/103/10221/1022054/1022054_47.pngConstitution 发表于 2025-3-29 21:43:35
,Dimensionen der Arbeitsmarktsituation von Frauen im Transformationsprozeß — unter besonderer Berückrt, Leipzig und Rostock. Der Blick auf die Arbeitsmarktsituation unter geschlechtsspezifischen Aspekten ist erforderlich, weil die Begründungen, Schwerpunkte und möglichen Effekte der Weiterbildung von Frauen nur vor diesem Hintergrund angemessen zu interpretieren sind.ABHOR 发表于 2025-3-30 00:44:21
http://reply.papertrans.cn/103/10221/1022054/1022054_49.png赏钱 发表于 2025-3-30 08:04:00
,FrauenTechnikZentren (FTZ) — Erfahrungen mit Weiterbildungsprojekten von Frauen für Frauen, zu verdeutlichen. In den darauf folgenden Abschnitten betrachten wir einzelne, für den Institutionalisierungsprozeß relevante Aspekte unter systematischen Gesichtspunkten für den Zeitraum der ca. zwei Jahre, während derer wir die Arbeit der Zentren wissenschaftlich begleiteten.