祝贺
发表于 2025-3-23 12:11:04
Book 2020 Gesamthochschule Kassel (GhK) im Jahr 1975 in den Mittelpunkt ihrer Arbeit. Die Grundlage für diese erstmalige Beschäftigung mit zwei Studiengängen im Ost-West-Vergleich bildet der Forschungsstand, u.a. zum Modell der Transformativen Wissenschaft, zum Kontext Hochschule und zur Stadtplanung als Dis
BOON
发表于 2025-3-23 14:49:36
http://reply.papertrans.cn/103/10220/1021916/1021916_12.png
CT-angiography
发表于 2025-3-23 21:15:16
http://reply.papertrans.cn/103/10220/1021916/1021916_13.png
novelty
发表于 2025-3-24 01:12:40
Methodisches Vorgehen,ie Studiengänge zu betrachten, bisher kein Vorbild gibt. Somit handelt es sich um eine Grundlagenarbeit, für die eine dafür passende Herangehensweise hat gefunden werden müssen, die die Disziplin, den Ost-West-Vergleich und die Studiengänge in den Fokus rückt.
Emasculate
发表于 2025-3-24 05:00:29
Offene Fragen und Ausblick, für weitere Beschäftigungen innerhalb der Thematik mit anderen Schwerpunktsetzungen und weiterführenden Fragestellungen. Im nun folgenden Ausblick werden Anknüpfungspunkte dargestellt, die im Rahmen dieser Forschung nicht haben bearbeitet werden können.
FAWN
发表于 2025-3-24 07:55:50
Offene Fragen und Ausblick, für weitere Beschäftigungen innerhalb der Thematik mit anderen Schwerpunktsetzungen und weiterführenden Fragestellungen. Im nun folgenden Ausblick werden Anknüpfungspunkte dargestellt, die im Rahmen dieser Forschung nicht haben bearbeitet werden können.
愤愤不平
发表于 2025-3-24 13:54:19
http://reply.papertrans.cn/103/10220/1021916/1021916_17.png
Phagocytes
发表于 2025-3-24 15:35:42
http://image.papertrans.cn/w/image/1021916.jpg
conceal
发表于 2025-3-24 22:11:59
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30887-2Transformative Wissenschaft; Hochschulgeschichte; Vergleich DDR und BRD; Oral History; Archivarbeit; Schl
时代
发表于 2025-3-24 23:21:53
Einleitung,Die folgenden zwei Dokumente stehen für noch nicht im Detail betrachtete Prozesse, die Gründungen der Stadtplanungsstudiengänge in Weimar und Kassel. Daher handelt es sich hierbei um wichtige Quellen, die neben Zeitzeuginnen und Zeitzeugen befragt werden können, um diese Entwicklungen zu rekonstruieren.