CLEFT
发表于 2025-3-26 21:54:13
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Aura231
发表于 2025-3-27 02:42:56
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BARGE
发表于 2025-3-27 07:28:49
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最有利
发表于 2025-3-27 09:50:10
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AORTA
发表于 2025-3-27 16:01:49
Book 2004 Vergleichbarkeit der Abschlüsse und untersucht die Überleitung in eine Berufsausbildung oder ein Universitätsstudium. Die beruflichen Gymnasien Baden-Württembergs bieten einer traditionell eher gymnasialfernen Schülerschaft die Möglichkeit, mit einer berufsbezogenen fachlichen Schwerpunktsetzung da
collagen
发表于 2025-3-27 21:42:06
Die gymnasiale Oberstufe und psychische Ressourcen: Gewissenhaftigkeit, intellektuelle Offenheit unonen werden oftmals . Qualifikationen thematisiert, worunter neben „klassischen Arbeitstugenden“ (vgl. Kazemzadeh, Minks & Nigmann, 1987) Fertigkeiten der Selbststeuerung, soziale Kompetenzen, die Aufgeschlossenheit für ethische Fragen und das Bewusstsein eigener Stärken und Optimierungsfelder fallen (vgl. KMK, 1977/1978; KMK, 1995).
半球
发表于 2025-3-27 23:37:54
Die gymnasiale Oberstufe und psychische Ressourcen: Gewissenhaftigkeit, intellektuelle Offenheit unonen werden oftmals . Qualifikationen thematisiert, worunter neben „klassischen Arbeitstugenden“ (vgl. Kazemzadeh, Minks & Nigmann, 1987) Fertigkeiten der Selbststeuerung, soziale Kompetenzen, die Aufgeschlossenheit für ethische Fragen und das Bewusstsein eigener Stärken und Optimierungsfelder fallen (vgl. KMK, 1977/1978; KMK, 1995).
paltry
发表于 2025-3-28 04:15:37
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接合
发表于 2025-3-28 07:10:50
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危机
发表于 2025-3-28 11:01:10
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