LAPSE
发表于 2025-3-25 05:16:50
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傻
发表于 2025-3-25 09:12:27
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无弹性
发表于 2025-3-25 12:30:13
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Prophylaxis
发表于 2025-3-25 17:54:50
on bildungspolitischen Grundsätzen über die Verankerung in Lehrplänen bis zur schulischen Praxis)?.Mit welchen außerschulischen Partnern kann die Schule rechnen?.Läßt sich ein Kommerzialisierungsdruck auf die Schulen feststellen, und wie wird er beurteilt?.Welche Konzeptionen, praktische Beispiele u
archetype
发表于 2025-3-25 22:56:55
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Chipmunk
发表于 2025-3-26 03:13:52
Die Qualität von Fragen und ihre Gefährdungenmpatibel sind. Alle anderen Antworten werden als . bezeichnet. Zu den nicht-adäquaten Antworten gehören alle äußerungen der Befragten, die nicht in das Antwortformat passen wie z.B. Kommentare des Befragten, äußerungen der Verwunderung, des Unverständnisses oder der Angst, „weiß-nicht“-Antworten, „t
他姓手中拿着
发表于 2025-3-26 04:31:56
Einführende Bemerkungen zum FBSem Sinne ist das FBS als ein Evaluationsinstrument zu betrachten, mit dem systematisch Fragen eines Erhebungsinstruments auf Optimierungsmöglichkeiten hin überprüft werden können. Obwohl das FBS in erster Linie ein reines Diagnoseinstrument darstellt, bietet es darüber hinaus allein durch die detail
是他笨
发表于 2025-3-26 09:22:42
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总
发表于 2025-3-26 15:36:56
Einführende Bemerkungen zum FBSem Sinne ist das FBS als ein Evaluationsinstrument zu betrachten, mit dem systematisch Fragen eines Erhebungsinstruments auf Optimierungsmöglichkeiten hin überprüft werden können. Obwohl das FBS in erster Linie ein reines Diagnoseinstrument darstellt, bietet es darüber hinaus allein durch die detail
flaunt
发表于 2025-3-26 17:06:40
Textbook 20091st editionr Qualitätsbegriff nicht nur auf den Aspekt des Fragetextes bezogen wird, sondern darüber hinaus auf alle übrigen Aspekte der Frage einschließlich ihrer Ausführungsmodalitäten (mo-des) sowie ihrer Bedeutung für die Umfragequalität. Das Buch wendet sich an alle, die in ir-gendeiner Weise selber Frage