ODIUM
发表于 2025-3-28 18:39:01
http://reply.papertrans.cn/103/10206/1020572/1020572_41.png
MOAT
发表于 2025-3-28 20:33:57
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29601-8Hochschule; Führung; Management; Organisationsentwicklung; Systemtheorie; Bildungswesen; Gesundheitswesen
induct
发表于 2025-3-29 02:53:26
Zum Problem der Steuerung komplexer Politikfelder,diese und auch die andere Seite der Komplexität: den Nutzen von Komplexität für den Aufbau, für die Operationsweise und für die Steuerung großer Sozialsysteme. Wenn es eine Konstante in Jahrmillionen der Evolution gibt, dann ist es der Aufbau immer höherer Grade organisierter Komplexität.
痛恨
发表于 2025-3-29 04:42:45
http://reply.papertrans.cn/103/10206/1020572/1020572_44.png
Prophylaxis
发表于 2025-3-29 09:48:03
,Das „Große Ich-bin-Ich“!,athie) sind sowohl in klinischer als auch subklinischer Ausprägung allerorts anzutreffende Phänomene, insbesondere im geschützten Rahmen psychotherapeutischer Systeme, in den internen Strukturen und der medialen Öffentlichkeit der Politik und last but not least auch in den semiöffentlichen Strukture
干旱
发表于 2025-3-29 14:32:52
Zum Mythologem der Steuerung von Organisationen,kungsform) zu prüfen. Folgt man der öffentlichen Diskussion, könnte das Bildungssystem als marod und irgendwie permanent reorganisationsbedürftig beschrieben werden. In geradezu atemberaubender Geschwindigkeit werden Änderungen gefordert: von den Leiter*innen, von den Lehrer*innen und von den Schüle
去掉
发表于 2025-3-29 15:56:20
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颂扬国家
发表于 2025-3-29 20:53:17
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enfeeble
发表于 2025-3-30 00:45:19
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BLANK
发表于 2025-3-30 04:16:56
,Komplexität der Fortbildung,ine Auseinandersetzung mit dem System Schule und mit dem impliziten Konstrukt der Fortbildung für Pädagog*innen aus systemtheoretischer Sicht gefallen. „Was macht Komplexität von Fortbildung im System Schule aus?“, diese zentrale Fragestellung ergab sich nach dem Gehörten gewissermaßen von selbst. D