巩固 发表于 2025-3-23 13:34:37
Guangping Gao,Li Zhong,Olivier Danosch . gibt an, daß die von den Sammelrohren abstammenden Zellen, die anfänglich deutlichen Epithelcharakter besaßen, sich nach 17 Tage währender Züchtung (ohne Umbettung) soweit verändert hatten, daß sie von Fibroblasten nicht mehr mit Sicherheit zu unterscheiden waren.Modicum 发表于 2025-3-23 15:58:06
,Über das Verhalten der Marksubstanz der Niere Erwachsener Kaninchen und Ratten in der Gewebekultur, Zeitpunkt rückte, um so höher stieg die Not des deutschen Volkes, um so unsicherer wurde die wirtschaftliche Lage. Wir glaubten die Verantwortung für eine Ladung in unsere Hauptstadt, für die Veranstaltung selbst einer rein wissenschaftlichen Versammlung nicht tragen zu können und im letzten Augenb解决 发表于 2025-3-23 19:59:39
http://reply.papertrans.cn/11/1020/101957/101957_13.pngchandel 发表于 2025-3-24 00:22:46
http://reply.papertrans.cn/11/1020/101957/101957_14.pngMets552 发表于 2025-3-24 04:21:16
http://reply.papertrans.cn/11/1020/101957/101957_15.pngMinatory 发表于 2025-3-24 07:02:42
https://doi.org/10.1007/978-981-16-9101-0erständnis notwendigen Begriffe und Konzepte zur XR werden kurz eingeführt, bevor konkrete Beispiele dieser Technologie vorgestellt werden. Diese Praxisbeispiele sollen Sie als Leserinnen und Leser inspirieren und damit Ideen für weitere XR-Anwendungen geben. Technologie allein ergibt keine AnwendunFANG 发表于 2025-3-24 14:13:08
http://reply.papertrans.cn/11/1020/101957/101957_17.png里程碑 发表于 2025-3-24 15:34:21
T. Kraft,U. Rommel,I. P. Trayer,B. Brenner. Such behavior is critical for Ambient Assisted Living Systems. In this paper, we present semantic models to design and implement proactive systems to Home Care environments implemented with devices and sensors. These models support semantic interoperability between the physical environments and diPatrimony 发表于 2025-3-24 20:40:43
http://reply.papertrans.cn/11/1020/101957/101957_19.png表示向下 发表于 2025-3-25 01:00:04
Garth den Heyerr are working at the Department of Education at the University of Oslo. This volume aims to provide insights into the diversity of some of the research conducted during the last ten years in Norway, and to shed light on the diverse and broad field of education represented by various new voices from