军械
发表于 2025-3-21 19:46:37
书目名称Ökonomische Bildung影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0101650<br><br> <br><br>书目名称Ökonomische Bildung影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0101650<br><br> <br><br>书目名称Ökonomische Bildung网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0101650<br><br> <br><br>书目名称Ökonomische Bildung网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0101650<br><br> <br><br>书目名称Ökonomische Bildung被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0101650<br><br> <br><br>书目名称Ökonomische Bildung被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0101650<br><br> <br><br>书目名称Ökonomische Bildung年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0101650<br><br> <br><br>书目名称Ökonomische Bildung年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0101650<br><br> <br><br>书目名称Ökonomische Bildung读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0101650<br><br> <br><br>书目名称Ökonomische Bildung读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0101650<br><br> <br><br>
铁塔等
发表于 2025-3-21 20:18:14
http://reply.papertrans.cn/11/1017/101650/101650_2.png
思考而得
发表于 2025-3-22 00:48:39
http://reply.papertrans.cn/11/1017/101650/101650_3.png
得意牛
发表于 2025-3-22 07:04:15
http://reply.papertrans.cn/11/1017/101650/101650_4.png
观察
发表于 2025-3-22 10:36:35
http://reply.papertrans.cn/11/1017/101650/101650_5.png
Chivalrous
发表于 2025-3-22 15:10:29
http://reply.papertrans.cn/11/1017/101650/101650_6.png
LUCY
发表于 2025-3-22 18:34:57
http://reply.papertrans.cn/11/1017/101650/101650_7.png
Ganglion
发表于 2025-3-22 21:17:45
Allgemeine Bankbetriebswirtschaftberstufe Anreize, Wissensstrukturen herauszubilden, die in der Ökonomischer Bildung anerkannt sind und es dem Einzelnen erlauben, Handlungssituationen ökonomisch zu analysieren, ökonomische Systemzusammenhänge zu erklären, Rahmenbedingungen der Wirtschaft zu verstehen und mitzugestalten sowie Entscheidungen ökonomisch begründen zu können.
薄膜
发表于 2025-3-23 02:21:21
http://reply.papertrans.cn/11/1017/101650/101650_9.png
罐里有戒指
发表于 2025-3-23 08:24:43
https://doi.org/10.1007/978-3-8349-9673-2haftlichen Zusammenhängen beschäftigt, die „sich auf Planung, Realisation und Kontrolle und auf den korrespondierenden Bedingungsrahmen von auf Wirtschaft ausgerichteten Lehr- und Lernprozessen als Ganzes oder einzelner Elemente davon beziehen“.